【题目】某小组为了验证复分解反应发生的条件，选用了下列部分药品进行实验．

①氢氧化钠溶液 ②硫酸铜溶液 ③稀盐酸 ④硝酸钾溶液

（1）为了验证有水生成的复分解反应能发生，某同学选择了①和③．你认为除上述四种药品外，还需增加的一种试剂是________．

（2）选择________（填序号）两种物质进行实验，能验证有沉淀生成的复分解反应能发生，其化学方程式为________________________________．

（3）下列反应中，能验证有气体生成的复分解反应能发生的是________（填字母）．

A．锌与稀硫酸反应

B．天然气燃烧

C．石灰石与稀盐酸反应

D．过氧化氢分解

【题目】新的学期开始了，走进新的班级，张涛表现非常活跃，他主动和其他同学打招呼，了解别人，介绍自己，还主动地为班级清扫卫生、出黑板报。张涛的行为说明（ ）

①有利于自己更快地适应新生活，结识新的朋友

②尽其所能地为班级出力

③是在出风头、表现自己，以引起其他同学的注意

④有利于良好班集体的形成

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④

【题目】一次，佛祖释迦摩尼问他的弟子：“一滴水凡在什么地方菜不会干涸？”弟子们面面相觑，不知怎么回答，佛祖说：“把它放进大海里”。这个故事告诉我们 （ ）

A、海纳百川，有容纳大

B、水入大海，天经地义

C、佛祖问出的问题太难，不适人人都能回答

D、个人生活离不开群体，集体是个人生活的摇篮

【题目】下列各组物质分别加入足量的水中，能得到无色透明溶液的是（ ）

A．FeCl3、NaOH、NaCl

B．Na2SO4、HCl、BaCl2

C．CuSO4、KCl、HCl

D．Na2CO3、NaCl、Na2SO4

【题目】它是一种积极的心理品质，是推动个人为集体的事业奋发努力，做出贡献的强大精神动力，也会给我们带来自豪感和归属感。来到我们热爱的新集体，我们会产生共同的愿望，定下一个共同的目标：把我们的班集体建设成为团结友爱、积极向上的良好班集体。在认识自己、悦纳自己的同时，我们还应该有完善自我的意识和行动。

（1）它是指什么？

（2）你认为如何创建良好的新集体？

（3）你是如何完善你自己的？

【题目】实验表明，用碱性溶液浸泡新鲜蔬菜能有效地除去蔬菜上的残留农药，降低对人体的损害．根据上述原理，你认为刚买回来的蔬菜应浸泡在哪种溶液中（ ）

A．食盐溶液 B．白酒 C．食醋 D．纯碱溶液

【题目】下面的做法中，有利于融入新的班集体的有（ ）

A.小景爱给同学起绰号，并认为那样可以和同学拉近距离

B.小建上课总爱和同桌大声讨论问题

C.学校开运动会，小磊积极报名参加，为班级争光

D.星期天班里组织义务劳动，张宁为了睡懒觉，请了病假

【题目】“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”，这句话告诉我们（ ）

①人多力量大

②具有凝聚力的集体才有向心力、归属感和力量感

③要让个性在集体中张扬

④团结就是力量

A、①② B、①④ C、②③ D、②④

【题目】某同学欲测定Na2CO3和NaCl固体混合物中Na2CO3的质量分数，分别取ag样品，按下列方案进行实验，合理的是（ ）

A．与足量稀盐酸充分反应，用排水法收集到VmL气体

B．与足量稀盐酸充分反应，称量反应后的溶液，质量为m1g

C．与足量Ca（OH）2溶液充分反应，将沉淀过滤、洗涤、干燥，得到m2g固体

D．与足量浓盐酸充分反应，逸出的气体用NaOH固体充分吸收，固体质量增加m3g

【题目】我校七年级某班的同学们把班级当成了自己的家，每个人都努力发挥自己的特长，踊跃为班集体奉献精彩的自我。一学期下来，该班各项活动均走在了全校的前列，班级考核列全年级第一名，被评为县级优秀班集体。这启示我们：创建良好的班集体，必须要( )

①依靠大家共同努力 ②以个人发展为首要条件

③有主人翁的责任感 ④为集体荣誉而斤斤计较

A．①③ B．①② C．②④ D．③④