题目内容
按照下列程序和要求，完成探究活动．
活动材料：
百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套．
实践过程：
（1）按照气温测定要求，将温度计放到百叶箱内（温度计离地面1.5米）．
（2）在北京时间2时、8时、14时、20时四次观测奇闻．（夜晚观测请在教师或家长指导下进行．）
（3）记录观测结果或绘成图．（注意最高温和最低温时间）
（4）计算当日的平均气温．
观测结果：
如图2是一位同学的观测结果．请你分析：当天最高气温约为 ℃．
归纳分析：
一天当中，气温有时高，有时低．陆地最高温一般出现在 （时间）；最低气温出现在日出前后．
拓展延伸：
读茂名气温、降水资料表，回答下列问题．
（1）茂名月平均最高气温出现在 月，月平均最低气温出现在 月．茂名降水主要集中在 季节．
（2）从表中数据分析可知，茂名气候类型为 ．
（3）图3反映茂名气候特点的气温曲线、降水柱状图是
（4）茂名气候特点对农业生产有哪些有利影响？ ．
活动材料：
百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套．
实践过程：
（1）按照气温测定要求，将温度计放到百叶箱内（温度计离地面1.5米）．
（2）在北京时间2时、8时、14时、20时四次观测奇闻．（夜晚观测请在教师或家长指导下进行．）
（3）记录观测结果或绘成图．（注意最高温和最低温时间）
（4）计算当日的平均气温．
观测结果：
如图2是一位同学的观测结果．请你分析：当天最高气温约为
归纳分析：
一天当中，气温有时高，有时低．陆地最高温一般出现在
拓展延伸：
读茂名气温、降水资料表，回答下列问题．
| 月 份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 年平均 |
| 气温（℃） | 10.5 | 10.7 | 13.4 | 18.2 | 22.1 | 25.5 | 28.8 | 28.2 | 26．O | 21.7 | 17.5 | 13.1 | 19.6 |
| 降水（毫米） | 49.8 | 76.3 | 120.0 | 149.7 | 207.5 | 230.2 | 112.0 | 160.5 | 131.4 | 41.5 | 33.1 | 31.6 | 1343.7 |
（2）从表中数据分析可知，茂名气候类型为
（3）图3反映茂名气候特点的气温曲线、降水柱状图是
（4）茂名气候特点对农业生产有哪些有利影响？
考点：气温及其测定方法
专题：
分析：气温是大气的温度，气温的日变化规律为：一天中气温最高值出现在午后2时左右，一天中气温最低值出现在日出前后．气温日较差等于一天中最高气温减去一天中最低气温．一年中最高月平均气温与最低月平均气温之差，称为气温年较差，是划分气候类型的重要依据．
解答：解：观察结果：（1）根据温度计显示数值判断最高气温为15摄氏度；
（2）一日之中，一般最高温出现在下午2点（14时）左右，最低温出现在日出前后；
拓展延伸：
（1）我国处于北半球，最高气温一般出现在夏季7、8月份，太阳直射北回归线，气温由南向北递减，最低气温出现在冬季，大约1、2月份，此时太阳直射南回归线．所以茂名月平均最高气温出现在夏季，7、8月份，最低气温出现在冬季，1、2月份；
（2）从表中数据分析可知，茂名气候类型为亚热带季风气候，其气候特征是夏季高温多雨，冬季温和少雨．
（3）图3反映茂名气候特点的气温曲线、降水柱状图是D；
（4）茂名气候类型为亚热带季风气候，气候特征为夏季高温多雨，冬季温和少雨，雨热同期．水热资源丰富、配合好，有利于农作物的生长．
故答案为：
观测结果：（1）15；（2）午后2时（或14时）；
拓展延伸：（1）7月；1月；夏季；（2）亚热带季风气候；（3）D；（4）气候特征为夏季高温多雨，冬季温和少雨，雨热同期．水热资源丰富、配合好，有利于农作物的生长．
（2）一日之中，一般最高温出现在下午2点（14时）左右，最低温出现在日出前后；
拓展延伸：
（1）我国处于北半球，最高气温一般出现在夏季7、8月份，太阳直射北回归线，气温由南向北递减，最低气温出现在冬季，大约1、2月份，此时太阳直射南回归线．所以茂名月平均最高气温出现在夏季，7、8月份，最低气温出现在冬季，1、2月份；
（2）从表中数据分析可知，茂名气候类型为亚热带季风气候，其气候特征是夏季高温多雨，冬季温和少雨．
（3）图3反映茂名气候特点的气温曲线、降水柱状图是D；
（4）茂名气候类型为亚热带季风气候，气候特征为夏季高温多雨，冬季温和少雨，雨热同期．水热资源丰富、配合好，有利于农作物的生长．
故答案为：
观测结果：（1）15；（2）午后2时（或14时）；
拓展延伸：（1）7月；1月；夏季；（2）亚热带季风气候；（3）D；（4）气候特征为夏季高温多雨，冬季温和少雨，雨热同期．水热资源丰富、配合好，有利于农作物的生长．
点评：此题考查读气温曲线统计图获取信息的能力记忆温度带的分布特点等知识，综合性较强，掌握全球气温分布特点是解题关键．
练习册系列答案
名校课堂系列答案
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