题目内容
【题目】学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习,读黄河流域示意图(图甲)、水土流失与植被关系实验图(图乙)及材料,完成活动报告。
材料 历史上,黄土高原曾经植被繁茂,沟壑稀少。后来,植被逐渐遭到破坏,水土流失越来越严重,形成了如今千沟万壑的景观。
图甲
图乙
(1)【观察发现】图甲中的两杯水,浑浊的是 ,反映水中泥沙含量 ,该水样取自黄河 (填“上”或“中”)游河段。
(2)【实验探究】观察图乙得出结论:同等降雨量、同等坡度下,C地表植被 ,水土流失 ;D地表植被 ,水土流失 。
观察比较:图甲中水样A与图乙中水样 (填“C”或“D”)实验现象相似。
(3)【联系实例】黄河中游流经 高原,严重的水土流失使该地区地表呈现 的景观。
(4)【提出对策】为了保持水土,可采取的措施有 等。
【答案】(1)【观察发现】图甲中的两杯水,浑浊的是B ,反映水中泥沙含量大 ,该水样取自黄河中 (填“上”或“中”)游河段。
(2)【实验探究】观察图乙得出结论:同等降雨量、同等坡度下,C地表植被茂密 ,水土流失较轻 ;D地表植被稀疏 ,水土流失严重 。
观察比较:图甲中水样A与图乙中水样C (填“C”或“D”)实验现象相似。
(3)【联系实例】黄河中游流经黄土 高原,严重的水土流失使该地区地表呈现千沟万壑 的景观。
(4)【提出对策】为了保持水土,可采取的措施有植树种草(保护植被) 等。
【解析】试题分析：黄河发源于巴颜喀拉山北麓，干流先后流经青海、四川等9个省级行政区域单位，最后注入渤海．黄河全长5464千米，是中国第二长河，流域面积75万千米2．
解：（1）图1中的两瓶水，浑浊的是B瓶，反映水中泥沙含量大，黄河从河口到河南郑州桃花峪为中游．黄河中游穿行于土质疏松的黄土高原，中游有无定河、汾河、渭河等支流汇入，随着流量的不断增加，河水的含沙量也急剧上升．进入黄河的泥沙近90%来自于中游流域；
（2）观察图2得出结论：同等降雨量、同等坡度下，甲地表植被茂密，水土流失少．乙地表植被稀疏，水土流失多．观察比较：图1中水样A与图2甲实验现象相似；
（3）黄河中游流经 黄土高原，这里是世界上黄土分布面积最广的区域．长期的水土流失，形成了高原“沟壑纵横”的地表形态；
（4）为了保持水土，最好的办法是植树种草．
故答案为：（1）B；大；中；（2）少；稀疏；甲；（3）黄土；千沟万壑；（4）植树种草．
轻巧夺冠周测月考直通中考系列答案
