题目内容
24. 某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组 通过数据分析、实地考察、活动总结等途径，对黄土 高原的水土流失问题进行调查研究。(11分)
数据分析
(1) 活动小组将搜集到的数据绘制成图形(图 Z-9) 进行分析，由此可以直观地看出：黄河的流 量和含沙量有两段同时增加的河段，其中增加最 怏的是在游的黄土高原地区，因为这里土质 (填“疏松”或“坚实”) ，夏季集中，植被较少，造成泥沙和雨水一起汇入黄河。
实地考察
(2) 暑假期间，活动小组成员随“红色之旅”旅行 团，到黄土高原地区进行了实地考察。在去延安 的途中，同学们发现沿途地表植被生长茂密，与 他们想象的有很大反差。你知道当地人们采取 了哪些改善和治理措施吗？(至少答出两条)
24. ⑴中 疏松 降水(暴雨) (2) 植树造林;退耕还林、还草;合理安排农业生产;种植耐旱作物;打坝建库等。
解析：本题结合延安多年平均各月气温和降水量图、黄河 相关河段流量与含沙量关系示意图，考查黄土高原水土 流失严重的原因、治理措施。第(1) 题，由流量与含沙量图 可看出泥沙在河口镇到桃花峪段增加最快，该段恰好为 黄河的中游(黄土高原) 地区，这里土质疏松，而且由延安 (陕西省) 气候资料图可读出其7 — 9月降水量多，加居?了 求土流失。第(2) 题，黄土高原水土流失的治理，可采取生 物措施与工程措施相结合和合理安排生产活动等措施。
二、地形图的判读
1. 海拔和相对髙度：
(1) 海拔：指一个地点高出海平面的垂直距离，又称为绝对高度。
(2) 相对高度：指一个地点高出另一个地点的垂直距离.
2. 陆地表面的基本地形类型：
(1) 在下图中填写基本地形类型的名称。
(2) 基本地形类型的特征。
地形类型 | 海拔 | 地面起伏 |
山地 | 米以上 | 坡度 ，沟谷幽深 |
丘陵 | 米以下 | 相对高度 ，起伏和缓 |
平原 | 一般在 米以下 | 地面 |
高原 | 多在 米以上 | 地面广阔，外围较陡，内部起伏和缓 |
盆地 | 四周被 环绕，中间为 |
[易混]高原和平原：
二者都有地表广阔平坦的特点，区别是高原海拔一般在 500米以上，边缘陡峭，平原一般在200米以下。
一、天气
1. 天气与气候的区别：
天气 | 气候 | |
时间 | 短时间 | 多年的天气平均状况 |
变化 | 时刻在变 | 变化不大 |
2. 看图识天气：
(1) 卫星云图：白色表示云区，绿色表示陆地，蓝色表示 海洋。
(2) 常用的天气符号。
[易混]
浮尘、扬沙和沙尘暴的天气符号。
三种天气符号都有“S”，其中浮尘只是一个“S”，扬沙是 “S”中加向上的箭头，沙尘暴是“S”中加向右的箭头。
3. 空气质量状况与污染指数的关系：
污染指数小，空气质量好；污染指数大，空气质量差。