题目内容
某学校组织旅游团到峨眉山旅游,为更好地游览峨眉山各景点,请你为他们选择一幅合适的地图
- A.中国旅游图
- B.四川省旅游图
- C.峨眉市交通图
- D.峨眉山旅游图
D
试题分析:学校组织旅游团到峨眉山旅游,为更好地游览峨眉山各景点,应该选择峨眉山旅游图,比例尺大表示的范围小,内容更详细,而AB由于比例尺较小,不能准确展示各景点,而C与题意不符。
考点:本题主要考查的是地图的知识。
点评:本题还可以考查地图的三要素:比例尺、方向和图例。比例尺:地图上的比例尺,表示图上距离比实际距离缩小的程度(在求算时注意统一单位)。公式:比例尺 = 图上距离÷实际距离。比例尺的种类有:数字式(1:100 000)、线段式(
)、文字式(图上1厘米代表实地距离1千米)。比例尺的大小。地图上的方向:一般地图:面向地图,上北下南,左西右东。指向标地图:根据指向标定方向,方向标箭头指向北方,再根据面向地图,上北下南,左西右东确定位置。经纬网地图。图例:地球仪或地图上表示各种地理事物的符号、颜色。注记:地球仪或地图上说明地理事物的名称或山高水深的文字和数字。
试题分析:学校组织旅游团到峨眉山旅游,为更好地游览峨眉山各景点,应该选择峨眉山旅游图,比例尺大表示的范围小,内容更详细,而AB由于比例尺较小,不能准确展示各景点,而C与题意不符。
考点:本题主要考查的是地图的知识。
点评:本题还可以考查地图的三要素:比例尺、方向和图例。比例尺:地图上的比例尺,表示图上距离比实际距离缩小的程度(在求算时注意统一单位)。公式:比例尺 = 图上距离÷实际距离。比例尺的种类有:数字式(1:100 000)、线段式(
练习册系列答案
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某学校组织旅游团到呼伦贝尔旅游.为了更好地游览各景点,他们应选择( )
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某学校组织旅游团到峨眉山旅游,为更好地游览峨眉山各景点,请你为他们选择一幅合适的地图 ( )
| A.中国旅游图 | B.四川省旅游图 |
| C.峨眉市交通图 | D.峨眉山旅游图 |