题目内容
16.读“地球公转示意图”,完成下列各题.(1)在图中的短弧线上画上箭头,表示地球公转的方向.
(2)地球公转一周所用的时间是一年.
(3)图中字母A、B、C、D中,表示春分日是A,表示冬至日的是D.
(4)当地球公转至B位置时,太阳光直射的纬线是北回归线,此时为夏至日(节气),北半球的白昼时间最长(长或短).
(5)从5月1日到6月1日,我国各地白昼时间是在增长(增长或缩短).
(6)北极圈以内出现极夜现象时,地球公转至图中的D(填字母)位置.
(7)当地球公转到D处时,北京的一名中学生要去位于南半球的澳大利亚的悉尼旅游,请你为他选几件应带的衣物BD(双选)
A、羽绒服 B、短袖T恤 C、毛衣 D、凉鞋.
分析 地球围绕太阳公转时,地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角.这就使得一年内,太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动,各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化.除了赤道,地球其他地方一年中都有昼夜长短的变化.在南北极圈以内,甚至会出现“极昼”和“极夜”现象.
地球在公转轨道的不同位置,受太阳照射的情况也不完全相同,形成了春、夏、秋、冬四季.在中纬度地区,四季更替表现明显.
解答 解:(1)地球公转的方向是自西向东.
(2)地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转,公转的周期是一年.
(3)从图中看出,当地球公转至A处时,太阳光线直射赤道,为北半球的春分日;地球公转至B处时,太阳光线直射了北回归线,是北半球的夏至日;当地球公转至C处时,太阳光线直射赤道,为北半球的秋分日;当地球公转至D处时,太阳光线直射南回归线,为北半球的冬至日.
(4)地球公转至B处时,太阳光线直射了北回归线,是北半球的夏至日,也就是北半球的夏季,时间是6月22日前后,此时,北半球白昼最长,北极圈内会出现极昼现象.
(5)当地球公转到A处时,为北半球的春分日,时间是3月21日前后,此时全球昼夜等长,当地球公转到B处时,为北半球的夏至日,时间为6月22日前后,此时北半球白昼时间最长,所以从5月1日到6月1日是我国各地白昼时间是在增长.
(6)北极圈以内出现极夜现象时,太阳直射南回归线,是北半球的冬至日,地球公转至D处.
(7)当地球公转到D处时,为北半球的冬至日(是北半球的冬季),南北半球季节相反,悉尼此时是夏季.因此北京的一名中学生要去位于南半球的澳大利亚的悉尼旅游,应带的衣物是短袖T恤、凉鞋.
故答案为:(1)
;(2)一年;(3)A;D;(4)北回归线;夏至;长;(5)增长;(6)D;(7)BD.
点评 此题是对地球公转的过程及产生的地理现象的考查,要求结合教材、公转示意图综合把握.
| A. | 都以陆地分布为主 | B. | 矿产资源都很丰富 | ||
| C. | 都位于高纬度地区 | D. | 都以寒冷气候为主 |
| A. | 从火车站下车后,向正北方向可以到学校 | |
| B. | 农业实验区的大门朝着西北方向 | |
| C. | 铁路线大致是东西方向延伸 | |
| D. | 学校到科技园区的图上距离约3厘米,实际距离约为550米 |
| A. | 漠河人说:我们这里纬度最高,是冬季气温最低的地方 | |
| B. | 海南人说:我们这里纬度低,夏季的白昼最长 | |
| C. | 西藏人说:我们这里海拔最高,是年平均气温最高的地方 | |
| D. | 新疆人说:我们这里位于西部边陲,每天最先看到日出 |
| A. | 昼夜更替 | B. | 四季变化现象 | ||
| C. | 日月星辰的东升西落 | D. | 东西时刻的差异 |
| A. | 人口集中分布在西部平原 | |
| B. | 北回归线穿过台湾岛的中南部 | |
| C. | 台湾目前经济以农业和农产品加工为主 | |
| D. | 台湾有丰富的矿产和水产资源 |
| A. | 南部和西部 | B. | 东部和南部 | C. | 东部和北部 | D. | 中部和南部 |
| A. | 祁连山脉 | B. | 横断山脉 | C. | 喜马拉雅山脉 | D. | 太行山脉 |
| A. | ①②③ | B. | ②③ | C. | ③④① | D. | ④① |