Question

读地球公转示意图，回答下列问题：
（1）当太阳光线直射在北回归线上时，地球公转至A、B、C、D中

 

处，这一天是北半球的

 

（节气），身处南半球澳大利亚是

 

季节．
（2）9月23日地球运行到

 

点（填字母）时，太阳直射在（纬线名称）

 

，这一天我国各地昼夜长短情况是

 

．
（3）在下列节日中，大庆市白昼时间最长的一天是

 

A 清明节     B 儿童节      C 教师节        D 圣诞节
（4）下列四幅图是大庆市某校地理兴趣小组在探究学习活动中绘制的学校教学楼正午影子长短示意图（分别选取不同季节的一天），你认为6月23日参加地理结业考试的那一天该教学楼正午影子最可能接近哪一幅．

 

Answer 1

考点：昼夜长短变化和四季形成的基本原理

专题：

分析：读地球公转图可得，D是春分日即3月21日，A是夏至日即6月22日，B是秋分日即9月23日，C是冬至日即12月22日．
太阳光线的直射点有规律的在南北回归线之间来回移动，各地正午太阳高度也随之发生有规律的变化．太阳高度是指太阳光线与水平面的夹角，太阳光线垂直照射的地方，太阳高度最大，太阳辐射最强．

解答：解：（1）当太阳光线直射在北回归线上时，地球公转至A、B、C、D中A处，这一天是北半球的夏至日，身处南半球澳大利亚是冬季，南北半球季节相反．
（2）9月23日地球运行到B点即秋分日时，太阳直射在赤道，这一天我国各地昼夜长短情况是昼夜平分．
（3）夏至日，北回归线及其以北地区白昼时间最长，比较四个选项可得，儿童节时大庆市白昼时间最长，该节日最接近夏至日；
（4）6月23日地球运行在夏至日附近，此时太阳高度最大，该天该教学楼正午影子最短，B图符合题意．
故答案为：
（1）A；夏至日；冬；
（2）B；赤道；昼夜平分；
（3）B；
（4）B．

点评：本题考查地球公转图及太阳高度的大小，熟记课本知识点解答即可．