老师说:“这次我们登的山比较高．从图上可以看出山顶是 ( )A．A地B．B地C．C地D．D地题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

19．老师说：“这次我们登的山比较高．”从图上可以看出山顶是（　　）

A．

A地

B．

B地

C．

C地

D．

D地

分析在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．

解答解：读图可得，A地是山顶，B处等高线向海拔低处凸出，是山脊，C处等高线向海拔高处凸出，是山谷，D处等高线重合，是陡崖．
故选：A．

点评本题考查等高线地形图的判读，读图解答即可．

练习册系列答案

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	A．	通用语言是俄语，多为白种人
	B．	人口、城市主要在欧洲，属于欧洲国家
	C．	世界上面积最大的国家
	D．	面积主要在亚洲，公认为亚洲国家

14．如图图标中，澳大利亚的国徽是（　　）

4．

读图回答问题．
（1）写出下列各点的经纬度：
A“60°N、90°W，B“0°，0°；C“60°S，90°E．
（2）A，B，C三点中，位于西半球的是A，位于北半球的是A，位于东半球的是B和C．
（3）A点属于北温带，C点属于南温带．

11．这类传统民居最可能出现在我国的（　　）

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