Question

3．读“地球公转示意图”，回答问题．
（1）写出地球公转至A、B、C、D位置时北半球的节气：
A夏至日，B秋分日，C冬至日，D春分日．
（2）地球公转至A位置时，太阳直射的纬线是北回归线，学校所在地白昼全年最长，这一天是在6月22日（日期）前后．
（3）在公转轨道外的短线上，用个箭头画出地球绕太阳公转的方向．
（4）由于地球的公转在温带形成了明显的四季变化．

Answer 1

分析 地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角．这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化．除了赤道，地球其他地方一年中都有昼夜长短的变化．在南北极圈以内，甚至会出现“极昼”和“极夜”现象．
地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季．在中纬度地区，四季更替表现明显．

解答 解：（1）从地球公转示意图可以看出，当地球位于A位置时，太阳直射在北回归线，为北半球的夏至日；当地球位于B位置时，太阳光直射的纬线是赤道，为北半球的秋分日；当地球位于C位置时，太阳光直射的纬线是南回归线，为北半球的冬至日；当地球位于D位置时，太阳光直射的纬线是赤道，为北半球的春分日．
（2）从地球公转示意图可以看出，当地球位于A位置时，太阳直射在北回归线，为北半球的夏至日，日期是6月22日前后，此时北极地区有极昼现象．
（3）地球公转的方向是自西向东，按逆时针方法转动．
（4）地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季．在中纬度地区，四季更替表现明显．
故答案为：（10夏至日；秋分日；冬至日；春分日；（2）北回归线；6月22日；（3）；（4）四季．

点评 本题考查了地球公转示意图的判读，读图解答即可．