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【题目】读“地球运动示意图”,完成下列问题。

(1)当地球公转到(字母)位置时,北半球获得太阳光热最多,这一天为北半球的日,此时宁津县的昼夜长短情况是(昼长夜短或昼短夜长)。
(2)当地球公转到a位置时,太阳光线直射在(纬线)上,此时,南极圈内将出现现象,北极圈则出现现象。
(3)9月22日或23日时,地球公转到(字母)位置,此时,太阳光线直射在(纬线)上。
(4)当地球在公转轨道上由b位置转到c位置时,北半球的季节由季过渡到季。
(5)当我们在愉快的过暑假时,澳大利亚(位于南半球)正处于季。

【答案】
(1)c,夏至,昼长夜短
(2)南回归线,极昼,极夜
(3)d,赤道
(4)春,夏
(5)冬
【解析】地球公转产生的季节变化,即地球在自转轨道的不同位置,受太阳照射扥情况也就不完全相同,形成了春、夏、秋、冬四季。当太阳光直射在北回归线上,是夏至日。当太阳光直射在赤道上时,是春分日、秋分日,当太阳光直射在南回归线上,是冬至日。结合地球的公转示意图得知:地球公转产生的四季的更替和昼夜长短的变化。图中:d为春分;c为夏至;d为秋分;a为冬至。
(1)当太阳直射在北回归线上时(即夏至日c),北半球获热最多,北半球昼长夜短。
(2)当地球公转到a位置时,太阳光的直射点在南回归线(即23.5°S)上,正值北半球的冬至日。北极圈出现极昼,南极圈出现极夜。
(3)当地球公转到d点时,太阳光的直射点在赤道上,此时全球各地昼夜平分,为北半球的秋分日。
(4)地球在公转过程中,由b位置(春分日)转到c位置(夏至日)时,北半球的季节由春季过渡到夏季。
(5)南北半球的季节相反,当我们在愉快的过暑假时,澳大利亚正处于冬季。
所以答案是:(1)c;夏至;昼长夜短;(2)南回归线;极昼;极夜;(3)d;赤道;(4)春;夏;(5)冬。

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