为解决我国水资源供应紧张的矛盾.作为中学生的我们在日常生活可以做到的是( )A.人工降雨 B.开采地下水C.治理水污染 D.节约用水题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

为解决我国水资源供应紧张的矛盾，作为中学生的我们在日常生活可以做到的是（）

A.人工降雨 B.开采地下水

C.治理水污染 D.节约用水

【解析】

试题分析：为解决我国水资源供应紧张的矛盾，作为中学生在日常生活可以做到的是节约用水，宣传节水的重要性；人工降雨、开采地下水、治理水污染，都是解决我国水资源供应紧张的措施，但不是中学生能做到的；故选项D.符合题意。

考点：解决我国水资源供应紧张的措施。

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我国北方的主要粮食作物是（），南方则是（），因此北方居民的主食是（），南方是（）。

读中国四大地理区域示意图，完成下列要求。（10分）

（1）填出图中字母代表的区域名称。

A____________地区 B___________地区

C_____________地区 D_____________地区

（2）A区域与B区域的大致分界限是__________，它大致与我国_____________毫米等降水量线相吻合。

（3）A区域与B区域相比，河流冬季有结冰现象的是___________（填字母，以下同）区域；C区域与D区域相比，地势高的是_________区域。

（4）四大地理区域中，全部位于地势第一级阶梯上的是____________（填字母，以下同）地区，全部位于湿润地区的是_____________

下列省级行政区中，人口最多和人口最少的是

A.广东、澳门 B.浙江、西藏

C.江苏、西藏 D.四川、澳门

读下图，回答下列问题：（9分）

（1）“大兴安岭—①________（山脉）—巫山—②雪峰山（山脉）”一线是我国地势第二级阶梯与第三级阶梯的分界线。该线以东地区，地形基本上以低山、丘陵和______为主。

（2）大兴安岭的东侧③是_______平原，粮食作物以_______为主。巫山的西侧④是_________盆地，该盆地的西侧⑧是横断山。

（3）图中A.为______(山脉)、B.为_____(河流)，A.与B.连成一线为我国重要的地理分界线。它大致与1月___℃等温线和____mm等降水量线一致。

以下哪幅图反映的是傣族的民俗风情（）

在我国少数民族中，人口最多的是（）

A.白族 B.蒙古族

C.维吾尔族 D.壮族

阅读某地等高线地形图，回答下列问题。（共9分）

（1）图中比例尺用数字式表示应为______________

（2）图中A点海拔为_____米，B点海拔为_____米，A.B两地的相对高度是_________米。

（3）图中小清河的河流流向是自_____ 向_____流。

（4）小清河画有甲、乙两条支流，其中支流________河画错了，原因是因为河流必须发育在______上而非_______上。（填地形部位名称）

下表为我国部分自然资源的基本国情,读表完成下列问题。

自然资源	水	矿产	森林	耕地
总量在世界上的位次	6	3	6	4
人均约占世界人均量的比例	1/4	3/5	1/4	1/3

1.我国自然资源的基本特征是( )

A.总量丰富,人均不足 B.总量丰富,人均丰富

C.总量缺乏,人均不足 D.总量缺乏,人均丰富

2.下列自然资源中,属于非可再生资源的是( )

A．铁矿 B．水

C．森林 D．土地

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