Question

7．读等高线图，完成下列各题．
（1）写出图中字母多代表的地形部位名称：
A、鞍部  B、山脊  C、山谷  D、陡崖  E、山顶
（2）山峰甲在山峰乙的东北方向．
（3）甲、乙两山峰的相对高度是58米．
（4）若量出甲乙两山峰的图上距离是2厘米，实地距离应是3千米．
（5）某中学组织学生到该图示地区进行登山活动，起点B、D、F．目的地是A地区．要求：分三个小组，一组要体验攀岩的刺激，应选择D起点，应朝东北方向前进；二组要沿河流行进，应选择F起点，应选择西北方向前进；三组要翻越该地区的最高峰，应选择B起点，朝西南方向前进．

Answer 1

分析 在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖．等高线稀疏，坡度平缓；等高线密集，坡度较陡．

解答 解：（1）读图可得，A是鞍部，位于两个山顶之间，B是山脊，C是山谷，D是陡崖，E是山顶；
（2）山峰甲在山峰乙的东北方向．
（3）甲、乙两山峰的相对高度是678-620=58米．
（4）若量出甲乙两山峰的图上距离是2厘米，实地距离应是2×150000=300000厘米=3千米．
（5）要体验攀岩的刺激，应选择D起点，应朝东北方向前进到达A点；要沿河流行进，应选择F起点，应朝应选择西北方向前进，F处位于山谷部位，有河流；要翻越该地区的最高峰即甲山峰应选择B起点，朝西南方向前进．
故答案为：（1）鞍部；山脊；山谷；陡崖；山顶；（2）东北；（3）58；（4）3；（5）D；东北；F；西北；B；西南．

点评 本题考查等高线地形图的判读，读图解答即可．