题目内容
读如图经纬网图,完成下列各题.

(1)图(一)中小红行走在大地经纬网上,其脚所踏地点的纬度是 ,经度是 .
(2)小红行走在 半球(东、西), 半球(南、北).
(3)图(二)中所示的纬度是 (南纬、北纬),经度是 (东经、西经).
(4)A、B、C、D各点中,位于东半球的有 ,位于低纬度的是 .
(5)A点在E点的 方向,B点在A点的 方向.
(1)图(一)中小红行走在大地经纬网上,其脚所踏地点的纬度是
(2)小红行走在
(3)图(二)中所示的纬度是
(4)A、B、C、D各点中,位于东半球的有
(5)A点在E点的
考点:用经纬网确定方向和任意地点的位置
专题:
分析:由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示.
解答:解:(1)根据在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示;读图可知,小红脚踏地点的坐标为(50°N,20°E).
(2)南北半球与南北纬度的分界线是赤道,以北为北半球(北纬),以南为南半球(南纬);东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球;根据小红所在地的经纬度,可判断:小红行走在东半球,北半球.
(3)读图(二)可知,图中相邻两条纬线的纬度向北增大是北纬,相邻两条经线的经度向西增大是西经.
(4)东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球;纬度划分,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区;读图可知,位于东半球的是C,位于低纬度的是D.
(5)根据纬线指示东西方向,经线指示南北方向,读图可知,A点在E点的正北方向,B点在A点的东南方向.
故答案为:(1)50°N;20°E;(2)东;北;(3)北纬;西经;(4)C;D;(5)正北;东南.
(2)南北半球与南北纬度的分界线是赤道,以北为北半球(北纬),以南为南半球(南纬);东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球;根据小红所在地的经纬度,可判断:小红行走在东半球,北半球.
(3)读图(二)可知,图中相邻两条纬线的纬度向北增大是北纬,相邻两条经线的经度向西增大是西经.
(4)东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球;纬度划分,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区;读图可知,位于东半球的是C,位于低纬度的是D.
(5)根据纬线指示东西方向,经线指示南北方向,读图可知,A点在E点的正北方向,B点在A点的东南方向.
故答案为:(1)50°N;20°E;(2)东;北;(3)北纬;西经;(4)C;D;(5)正北;东南.
点评:本题考查经纬网图的判读,理解解答即可.
练习册系列答案
相关题目
下列比例尺中,最大的是( )
| A、1:10000000 |
| B、 |
| C、1:100000 |
| D、图中1cm代表实地距离10km |
“用工荒”对该地区经济的影响可能是( )
| A、减少资金投入,缩小生产规模 |
| B、促进农业发展,改善粮食供应 |
| C、增大重工业比重,减少用工数量 |
| D、加强科技创新,促进产业升级 |
该省的旅游宜传口号是( )
| A、人文江西 | B、多彩贵州 |
| C、美好江苏 | D、好客山东 |
世界上最长的河流发源于( )
| A、东南亚 | B、中东 |
| C、撒哈拉以南非洲 | D、欧洲西部 |