题目内容
读地球公转示意图，回答下列问题．（1）小强在日历上看到的季节是春分，此时太阳运行到图中
A．塔里木河为汛期 B．全球昼夜等长
C．澳大利亚进入春季 D．印度开始进入雨季
（2）当地球由C公转到D的过程中，北半球
（3）教师节是9月10日，此时地球位于公转轨道上的
考点：昼夜长短变化和四季形成的基本原理
专题：
分析：地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年，公转产生的地理现象是：①昼夜长短的变化；②四季的形成．
解答：解：（1）每年的3月22日前后，当地球公转到A点时，太阳的直射点在赤道上或者说0°纬线上，为春分日，此时全球昼夜等长；
（2）当地球公转到C点时，每年的9月22日前后，太阳的直射点在赤道上或者说0°纬线上，此时全球昼夜等长，此后，北半球夜渐长，昼渐短；
（3）当地球公转到C点时，每年的9月22日前后，太阳的直射点在赤道上或者说0°纬线上，教师节是9月10日，地球公转到C点附近；．
故答案为：（1）A；0°；B；（2）夜；昼；
（3）C．
（2）当地球公转到C点时，每年的9月22日前后，太阳的直射点在赤道上或者说0°纬线上，此时全球昼夜等长，此后，北半球夜渐长，昼渐短；
（3）当地球公转到C点时，每年的9月22日前后，太阳的直射点在赤道上或者说0°纬线上，教师节是9月10日，地球公转到C点附近；．
故答案为：（1）A；0°；B；（2）夜；昼；
（3）C．
点评：此题考查的是地球公转所产生的地理现象，为基础题．
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