题目内容

8.今年儿童节,小明同学外出旅游,登山到甲处,通过GPS定位确定了自己的经纬度位置(如图)据图完成下列问题.
(1)甲地在城镇的东北方向,运用所学地理知识小明不能(能、不能)用此图量算出甲乙两地的实地距离,理由是图中没有比例尺.
(2)儿童节这天,测得乙地的气温为20℃,那么山顶的气温是16.7℃.
(4)甲地到乙地与甲地到山顶比较,甲地到乙地的坡度陡(陡、缓).
(5)图示地区位于东、西半球的东半球.
(6)A、B两条线,表示山脊的是A线.

分析 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖.等高线稀疏,坡度平缓;等高线密集,坡度较陡.

解答 解:读图可知,(1)根据经线指示南北,纬线指示东西判断,甲地在城镇的东北方向;图中没有比例尺,小明不能用此图量算出甲乙两地的实地距离.
(2)乙地海拔高度为400米,气温为20℃;山顶海拔高度为950米,那么山顶的气温是20°C-(950米-400米)÷100×0.6°C=16.7℃.
(4)乙地等高线向海拔高处凸为山谷,甲地到山顶处等高线向海拔低处凸为山脊;甲地到乙地比甲地到山顶坡度较陡.
(5)图示地区位于60°E附近,位于东半球东(20°W-0°-160°E之间为东半球).
(6)A、B两条线中,A线处等高线向海拔低处凸,为山脊;B线处等高线向海拔高处凸,为山谷.
故答案为:
(1)东北;不能;图中没有比例尺;
(2)16.7;
(4)陡;
(5)东;
(6)A.

点评 本题考查了等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

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