Question

读地形图，完成下列题目
（1）写出图中字母代表的山体部位：
C：

 

   G：

 

（2）图中A、D两座山峰间的相对高度是

 

米，A山峰位于D山峰的

 

方向．
（3）一群中学生一起登山，到达一处两面都有山峰的地方．对照地图，他们很快确定自己在地图中的位置是

 

（填字母）．
（4）这群学生如果想进行攀岩运动，应该选择

 

处进行．

Answer 1

考点：等高线地形图的判读

专题：

分析：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖．等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓．

解答：解：（1）C处等高线向海拔高处凸为山谷；G处几条海拔不同的等高线重合处为陡崖． 
（2）图中A、D两座山峰间的相对高度是475-405=70米，A山峰位于D山峰的西南方向．
（3）一群中学生一起登山，到达一处两面都有山峰的地方．对照地图，他们很快确定自己在地图中的位置是B处．
（4）这群学生如果想进行攀岩运动，应该选择陡崖处，即C处进行．
故答案为：（1）陡崖；山谷；
（2）70；  西南；
（3）B；
（4）C．

点评：本题考查了等高线的相关知识点，理解解答．