题目内容

【题目】只要善于观察和发现,生活处处有地理。下图为10月22日,北京市某中学地理兴趣小组探究一天中影子变化时留下的照片。读图,完成下面小题。

【1】该日北京的昼夜长短情况是

A.昼夜等长B.昼长夜短C.昼短夜长D.出现极夜

【2】若此时学生是面西而立,则他们的影子朝向是

A.东北B.东南C.西北D.西南

【3】若此时学生的影子朝向东北,推断拍照时当地地方时为

A.6:00B.9:00C.12:00D.15:00

【答案】

【1】C

【2】C

【3】D

【解析】

根据地球绕太阳不停的旋转,叫地球的公转,公转的方向是自西向东,周期是一年。地球围绕太阳公转时,这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动。当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日;当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日;当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日;地图上判断方向的方法:在有经纬网的地图上,根据经纬网判断方向;经线指示南北,纬线指示东西。在有指向标的地图上,用指向标判断方向,指向标箭头所指的方向为北向判断。在没有指向标和经纬网的地图上,根据“上北下南,左西右东”判断,进行分析解答。

【1】10月22日正好处于四节气中的秋分日和冬至日之间,北半球的北京市昼夜长短为:昼短夜长。故选C。

【2】读图可知,根据“上北下南,左西右东”判断,若此时学生是面西而立,则他们的影子朝向西北方向。故C正确。故选C。

【3】由于物体的影子和太阳所在位置相反,当学生的影子朝向东北时,则太阳应该位于天空的西南方向,此时应该是下午时间,故D正确。选:D。

考查地球公转的概况,方向的判断。

练习册系列答案
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【题目】长江、黄河是中华民族赖以生存的生命之源,也是中华民族几千年灿烂文明的源头,是我们的母亲河。读图,回答下列问题。

(1)“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”和“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”这两句诗共同描写了长江、黄河的流向是___________,最终注入___________洋。 (2)长江自宜昌开始,流经长江中下游平原,两岸众多南北向支流汇入,水量大增,可以发挥巨大的___________、___________等作用,因此有“黄金水道”之称。

(3)长江蕴藏着丰富的水能资源,在宜昌附近建设有三峡、葛洲坝等水利枢纽。这里建设水利枢纽的优势条件除水量丰富外,还具有___________ 的优势。

(4)黄河中游流经黄土高原,下列描述黄土高原景观的是___________(选择填空)。

A.千沟万壑,支离破碎 B.地势平坦,一望无际

C.远看是山,近看成川 D.地形崎岖,溶洞奇异

(5)黄河流经黄土高原时的突出特点是___________(选择填空)。

A.流速缓慢 B.含沙量大 C.无结冰期 D.形成“地上河”

(6)与长江相比,黄河的主要特征有___________(选择填空)。

①流量大 ②含沙量大 ③航运价值大 ④结冰期长

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

(7)黄河既是我们的母亲河,又是一条充满忧患的河流。请你任选一个黄河河段(上游、中游、下游),写出该河段存在的问题。(2分)

河段:___________,该河段存在的问题:______________________________________。

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