题目内容
10.老师告诉同学们:“图上甲、丙、丁、戊、己五处等高线形态不一样,分别表示山地不同部位,上山后一定要留心观察,看它们在地形上有什么区别.”请回答,图中甲、丙、丁、戊、己五个部位依次是( )| A. | 山顶、鞍部、山脊、山谷、陡崖 | B. | 山顶、鞍部、山谷、山脊、陡崖 | ||
| C. | 山顶、山谷、山脊、鞍部、陡崖 | D. | 山顶、山谷、山脊、陡崖、鞍部 |
分析 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.
解答 解:读图可得,甲和乙是山顶,丙位于两个山顶之间,是鞍部,丁处等高线向海拔高处凸出,是山谷,戊处等高线向海拔低处凸出,是山脊,己处等高线重合,是陡崖.
故选:B.
点评 本题考查等高线地形图中不同地形部位的判读,读图理解解答即可.
练习册系列答案
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20.图中位于第二级阶梯的地形区是( )
| A. | 青藏高原 | B. | 横断山区 | C. | 四川盆地 | D. | 长江中下游平原 |
1.图示区域所示的地貌类型中,要实现经济的可持续发展,应该( )
| A. | 修建梯田,大力发展粮食生产 | B. | 打坝淤地,大力发展粮食生产 | ||
| C. | 引进外资,大力发展出口加工工业 | D. | 植树造林,发展林、牧业等多种经营 |
15.林玲同学的家乡可能在( )
| A. | 河南 | B. | 山东 | C. | 安徽 | D. | 海南 |