题目内容

12.亲爱的同学,我们的衣、食、住、行离不开地理.通过两年地理课程的学习,你认为哪些地理知识有利于我们更好地生活?请举例说明.

分析 学习地理不仅要了解地理事物和现象的分布,还要通过对比、分析与综合,探究它们的特征与成因,思考它们之间的相互关系.要善于提出各种地理问题,敢于对某些地理结论提出疑问.要多角度地观察、认识某些地理事物和现象.既要看到它们有利的一面,又要看到它们不利的一面,并且能够产生一些联想与创意.

解答 解:地理与人们的日常生活密切相关.学习地理,能使我们进一步熟悉生存的环境,学会辨认方位,知道天气的变化,广泛了解世界各地的基本情况和风土民情,进而提高对生活的适应能力.人类的生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约.农业生产必须因地制宜,如自然状态下的干旱地区是难以种植水稻的,即使种植小麦、玉米等作物,也要解决灌溉问题.兴建工业企业要考虑到原料、能源、水源、市场和运输条件,如乳品加工厂可靠近奶牛场,服装厂可靠近城镇.建设项目的确定,交通线路的选择,商业网点的开发,地区发展的规划,也离不开地理学的知识和技能.
故答案为:运用地理知识,因地制宜发展农业生产.

点评 考查地理与人类生活的关系,要理解记忆.

练习册系列答案
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3.世界第l5个“世界水日”,其主题是“应对水短缺”,结合下图,分析回答问题.

(1)世界上最缺水国家中,绝大部分地区的气候特点是干旱,当今世界有许多地区因水而引发冲突,其中最典型的是中东地区.
(2)世界上唯一的城市岛国是④(填图中数字代号),该国虽位于热带雨林气候类型区,但也被列为最缺水国家之一.
(3)同样位于北回归线穿过的地区,①、③等地水资源数量稀少,而我国东南部地区水资源数量丰富,成为“北回归线上的绿洲”,这主要得益于夏季风从海洋上带来丰沛的降水.
(4)中非合作论坛北京峰会上,中国和非洲确定建立新型的经济伙伴关系,非洲具有资源、市场和劳动力三个方面的突出优势.若有l5万吨原油从埃及亚历山大港运抵广州、油轮沿途依次要经过苏伊士运河、红海、曼德海峡、印度洋、马六甲海峡和南海.
(5)围绕是否存在“水短缺和水危机”,小明和小玲产生了分歧.小明认为:“地球上的水的总量是一定的,而且不会跑到其他星球上去,因而不会有水短缺和水危机.”小玲则不同意他的观点,假设你是小玲,你会列举哪些理由来说服小明?①水资源时空分布不均,导致地区性缺水.②人口增长,导致生活、生产用水量增加.③利用中水污染、水浪费严重,可用水量减少..

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