Question

读图，回答下列问题：

（1）如图1中A点的经纬度是

 

，该点一年中有

 

次太阳直射现象．
（2）B点在A点的

 

方向．
（3）C点位于五带中的

 

带；此时该点的昼夜长短状况是

 

．
（4）图2为东营某学校的玲玲同学不同时间身影长短变化情况示意图．假如玲玲的身高不变，请比较判断：
如果是在同一天，则更接近正午的是

 

图；如果是在不同季节的正午时刻，则更接近冬至日的是

 

图．
（5）A、B、C三地，季节变化比较明显的是

 

，季节变化不明显的是

 

，位于东半球的是

 

，位于西半球的是

 

（6）当我国中小学的学生放寒假时，南半球澳大利亚的季节是

 

A、春季  B、夏季  C、秋季  D、冬季．

Answer 1

考点：昼夜长短变化和四季形成的基本原理

专题：

分析：（1）由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．
（2）地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动．当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日．

解答：解：（1）从经纬网图可以看出，A地位于赤道，纬度是0°，经度是150°E，A地一年中有两次太阳直射现象；
（2）根据纬线指示东西方向，经线指示南北方向，可知B点位于A点的东南方向；
（3）热带的纬度范围是23.5°N-23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N-66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N-90°N，南温带的纬度范围是23.5°S-66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S-90°S，故C点位于北温带；读图可知，此时北极圈内全部出现极昼现象，故可判断，此时太阳直射在北回归线，是北半球的夏至日，该点昼长夜短；
（4）由于地球自转，在同一天，正午的太阳高度角最大，影子应最短，从图中看出乙图影子短，应在正午；由于地球公转，在不同季节的正午时刻，冬至日太阳直射了南回归线，北半球太阳高度角小，影子长，从图中看出甲图影子长，应更接近冬至日．
（5）温带地区季节变化明显，热带季节变化不明显，故BC两地季节变化明显，A地不明显；东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球，读图可知，C点位于东半球，A、B点位于西半球；
（6）南北半球季节相反，当我国中小学的学生放寒假时，南半球澳大利亚的季节是夏季．
故答案为：（1）150°E；0°；两；（2）东南；（3）北温；昼长夜短；（4）乙；甲；（5）B、C；A；C、A；B；（6）B．

点评：本题考查了地球公转及产生的地理意义，属基础题．