题目内容

读“地球某种运动示意图”,回答下列问题:
(1)本图表示地球的______运动.地球在轨道上运动一周所需的时间是______
(2)在地球运动轨道处的短线上补绘箭头,以正确表示地球此种运动的方向.
(3)地球在这种运动的过程中,地轴的方向是______,且它的空间指向______.
(4)由于地球在图中A、B、C、D的不同位置,受______的情况完全不同,从而形成春、夏、秋、冬四季.北半球与南半球的季节正好相反.当太阳光直射在南回归线上时,北半球的节气是______.
(5)我们威海自______前后开始为秋季.

解:(1)从地球某种运动示意图看出,该图表示地球的公转运动,其运动周期是一年;
(2)地球公转的方向是自西向东;
(3)地球在这种运动的过程中,地轴的方向是倾斜的,且它的空间指向保持不变,始终指向北极星附近;
(4)由于地球公转,使地球各地受太阳照射的情况不完全相同,获得的热量不同,从而形成春、夏、秋、冬四季变化,且北半球和南半球的季节正好相反,当太阳光直射的纬线是南回归线,为北半球的冬至日;
(5)9月23日前后,太阳光直射的纬线是赤道,为北半球的秋分日,是北半球的秋季.
故答案为:(1)公转;一年;(2)

(3)倾斜的;保持不变;(4)太阳照射;冬至日;(5)9月23日.
分析:地球绕太阳不停的旋转,叫地球的公转,公转的方向是自西向东,周期是一年.地球围绕太阳公转时,一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动.当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日;当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日;当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日.
点评:本题主要考查地球的自转及公转的周期,掌握自转与公转的差异对于解决地理问题有重要的意义,要熟记地球自转及公转的周期和意义.
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