学校所在的地形部位是( )A．山顶B．山谷C．山脊D．鞍部题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

15．学校所在的地形部位是（　　）

A．

山顶

B．

山谷

C．

山脊

D．

鞍部

分析在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地；等高线向海拔低处凸出为山脊；等高线向海拔高处凸出为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖．等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓．

解答解：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线向海拔低处凸出为山脊；等高线向海拔高处凸出为山谷．读图可得，学校所在地等高线向海拔低处凸出为山脊．
故选：C．

点评本题考查等高线地形图中地形部位的判读，理解解答即可．

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10．下列地理界线大致经过秦岭--淮河一线的是（　　）

	A．	1月10℃等温线		B．	7月20℃等温线
	C．	800毫米年等降水量线		D．	400毫米年等降水量线

11．春运压力的存在说明每年有大量青壮年劳动力外出务工，造成这种现象的主要原因是（　　）

	A．	交通运输能力有待提高		B．	城市化进程过快
	C．	区域经济发展不均衡		D．	地域环境质量差别大

3．我国第二级阶梯分布的地形主要有（　　）

20．根据图中经纬网判断，西昌位于（　　）

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