0.4×0.3×0.25=0.3×（0.4×0.25）运用了乘法________定律．

学校礼堂有1000个座位，三年级有436人，五年级有508人．两个年级的同学一起去礼堂听报告，能坐得下吗？

一个直角三角形的两条直角边分别是12厘米、16厘米，斜边上的高是9.6厘米，这个直角三角形的周长是________厘米．

小明同学受《乌鸦喝水》故事的启发，利用量桶和完全相同的若干个小球进行了如下操作（量桶是圆柱体，高为49cm，桶内水高30cm（如图1）：若将三个小球放入量桶中，水高如图2所示． 若只放入一个小球，量桶中水面将升高________；要使量桶有水溢出，至少要放入________个小球（如图3）．

横线里最大能填几．

________×8＜25

4×________＜37

________×2＜13

________×7＜36．

在下面的---里填上“＞”“＜”或“=”．
0.82×0.99________0.82　　　　3.25÷0.15________3.25
0.36×1.1________0.36　　　　3.25÷3.25________3.25
3.24×1________3.24　　　　　1.05÷90________1.05．

用竖式计算：

360×15

83×308

765÷45

646÷88．

能化成有限小数的分数有 ．

1. A.
   3个
2. B.
   4个
3. C.
   5个
4. D.
   6个

银行最近的利率情况如下表

存期（整存整取）	一年	二年	三年	五年
年利率/%	2.25	2.79	3.33	3.60

王老师把20000元钱存入银行，整存整取五年，到期时王老师的本金和利息一共有多少元？

______时候，钟面上的时针和分针在同一条直线上．

1. A.
   9时15分
2. B.
   9时
3. C.
   6时
4. D.
   3时