5．把$\frac{7}{10}.\frac{39}{100}.\frac{3}{4}.\frac{9}{40}.\frac{2}{9}.\frac{5}{14}$化为小数．——青夏教育精英家教网——

5．把$\frac{7}{10}、\frac{39}{100}、\frac{3}{4}、\frac{9}{40}、\frac{2}{9}、\frac{5}{14}$化为小数（除不尽的保留两位小数）．

4．学校美术组有35人，是合唱组人数的$\frac{5}{8}$．学校合唱组有多少人？

3．一个正方形，面积是400平方厘米，这个正方形的边长是多少厘米？

2．在国家政策的支持下两岸交流更加频繁．某年五月份厦金航线的客流量达100万人次，比四月份多$\frac{1}{9}$，六月份比四月份增加了15%．六月份的客流量是多少万人次？

1．用15去除一个数，商和余数都是6，这个数是96．

如图是某人骑自行车情况统计图，看图填空．
（1）这个人一共行了25km．
（2）中途休息了0.5小时．
（3）从9时到9时半这段时间，他骑车的速度是15千米/时．

如图，圆的周长是80厘米，圆的面积与长方形的面积相等，则阴影部分的周长是100厘米．

如图，A、B之间是一座山，一条高速公路要通过A、B两点，在A地测得公路走向是北偏东70°32′．如果A、B两地同时开工，则：
（1）只有B地按什么方向施工，才能使公路在山腹中准确接通？为什么？
（2）若公路AB长6千米，另一公路BC长3千米，且BC的走向是北偏西19°28′，试求A地到公路BC的距离．

17．下面每组数的公倍数中有没有60？有没有72？有没有108？
①3和10；②15和20；③4和18；④6和15；⑤18和27；⑥4和5．

16．根据下面的算式编一道有关相遇问题的应用题．
[x+（x+5）]×2=110．

0 155143 155151 155157 155161 155167 155169 155173 155179 155181 155187 155193 155197 155199 155203 155209 155211 155217 155221 155223 155227 155229 155233 155235 155237 155238 155239 155241 155242 155243 155245 155247 155251 155253 155257 155259 155263 155269 155271 155277 155281 155283 155287 155293 155299 155301 155307 155311 155313 155319 155323 155329 155337 199269