题目内容
19．
用两块同样的三角板拼成一个大三角形，（如图）如果按角分，那么拼成的三角形是锐角三角形，按边分，那么拼成的三角形是等边三角形．
分析 一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°，图中所用的三角板各个角的度数分别是30°、60°、90°，按如图拼后所拼成的大三角形的各角度数为60°、60°、60°，根据“三个角都是锐角的三角形是锐角三角形，三个角都相等的三角形是等边三角形”解答即可．
解答 解：
图中所用的三角板各个角的度数分别是30°、60°、90°，拼成的大三角形的各角度数为60°、60°、60°，
根据三角形的分类可知，拼成的三角形是锐角三角形，按边分，那么拼成的三角形是等边三角形．
故答案为：锐角，等边．
点评 此题考查了三角板的认识、图形拼组以及根据角对三角形分类方法的运用．
练习册系列答案
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11．直接写得数
| 30×15= | 15×40= | 43+67= | 80+20×30= |
| 60×120= | 540÷90= | 720÷3= | 100-100÷4= |
| 45×20= | 770÷11= | 65-27= | 9×6÷9×6= |
9．把$\frac{1}{5}$、$\frac{4}{5}$、$\frac{1}{7}$按从大到小的顺序排列，正确的是（ ）
| A． | $\frac{4}{5}$＞$\frac{1}{5}$＞$\frac{1}{7}$ | B． | $\frac{1}{7}$＞$\frac{4}{5}$＞$\frac{1}{5}$ | C． | $\frac{4}{5}$＞$\frac{1}{7}$＞$\frac{1}{5}$ |