题目内容
4.59×101-1=59×(101-1).×.(判断对错)分析 算式59×(101-1),运用乘法分配律分析判断即可.
解答 解:59×(101-1)
=59×101-59×1
=59×101-59;
算式59×101-1≠59×101-59;
故答案为:×.
点评 乘法分配律为:两个数的和与一个数相乘,等于用它们与这个数分别相乘,再相加.
练习册系列答案
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根据表中数据,完成下面问题:
(1)完成条形统计图.
(2)平均每个年级捐款多少元?
(3)地震使很多和我们一样大小的孩子失去了亲人,如果每600元就能资助一名灾区学生完成一年的学业,那么团结小学师生的捐款能资助多少名灾区学生完成一年的学业?
年级 | 一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级 |
捐款数(元) | 5450 | 6300 | 5890 | 5580 | 6200 | 7480 |
(1)完成条形统计图.
(2)平均每个年级捐款多少元?
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A. | 35毫升 | B. | 3500毫升 | C. | 350毫升 |