题目内容

19．连线（把每小时的行程与相应的人或物连起来）．

分析 根据情景根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知汽车每小时的行程大约是“120千米”；可知一个儿童每小时行程大约是“5千米”；自行车每小时行程大约是“18千米”，高铁的每小时行程大约是“250千米”；据此得解．

解答 解：如图，

点评 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．

练习册系列答案
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9．$\frac{3}{4}$÷2表示把$\frac{3}{4}$平均分成2份，每份是多少，也就是求$\frac{3}{4}$的$\frac{1}{2}$是多少．
10．一张长方形纸沿直线剪去一部分，剩下的图形最多可以有5个角，最少可以有3个角．
7．图形○▲☆☆☆○▲☆☆☆…共有120个，其中☆有（　　）个．
A．24B．48C．72D．100
14．求未知数X．
$\frac{3}{4}$x-25%x=16；          x：6.5=6：4；             $\frac{2}{7}$=$\frac{8}{x}$；            5x-$\frac{5}{6}$=$\frac{5}{4}$．
4．工程队要修一条长500米的水渠．实际5天修了全长的$\frac{1}{4}$，照这样计算，这个工程队修完这条水渠还要用多少天？（至少用2种方法解答）
11．一件商品原价90元，现降价$\frac{1}{5}$出售，现价多少元？在这道题中把“现价”看作单位“1”．×（判断对错）
8．一个正方形的边长扩大3倍，周长就扩大A，面积就扩大C．
A、3倍         B、6倍         C、9倍．
9．一本书，小丽已经读了100页，还剩$\frac{3}{5}$没有读，这本书共有250页．

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