题目内容
解方程. ( ![]() ![]() | X-18.5×4%=2.18 | ![]() ![]() |
![]() ![]() | X×![]() ![]() | X+![]() |
解:(1)(
-
)×X=39,
x=39,
x
=39
,
x=187.2;
(2)X-18.5×4%=2.18,
x-0.74=2.18,
x-0.74+0.74=2.18+0.74,
x=2.92;
(3)
+X=10
,
+X-
=10
-
,
x=9
;
(4)
-X=
,
-X+x=
+x,
=
+x,
-
=
+x-
,
x=
;
(5)X×
=
,
X×
=
,
x=
;
(6)X+
X=28,
x=28,
x
=28
,
x=21.
分析:(1)先化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以
求解,
(2)依据等式的性质,方程两边同时加0.74求解,
(3)依据等式的性质,方程两边同时减
求解,
(4)依据等式的性质,方程两边同时加x,再同时减
求解,
(5)依据等式的性质,方程两边同时除以
求解,
(6)先化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以
求解.
点评:本题主要考查学生依据等式的性质解方程的能力.






x=187.2;
(2)X-18.5×4%=2.18,
x-0.74=2.18,
x-0.74+0.74=2.18+0.74,
x=2.92;
(3)






x=9

(4)










x=

(5)X×


X×




x=

(6)X+





x=21.
分析:(1)先化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以

(2)依据等式的性质,方程两边同时加0.74求解,
(3)依据等式的性质,方程两边同时减

(4)依据等式的性质,方程两边同时加x,再同时减

(5)依据等式的性质,方程两边同时除以

(6)先化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以

点评:本题主要考查学生依据等式的性质解方程的能力.

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