题目内容
【题目】找规律,填一填。
(1)37×6=222
37×12=444
37×18=(______)
37×24=(______)
37×30=(______)
(2)60×22=1320
61×22=1342
62×22=(______)
63×22=(______)
64×22=(______)
【答案】666 888 1110 1364 1386 1408
【解析】
(1)两数相乘,如果一个因数不变,另一个因数扩大,积也会随之扩大相同的倍数,据此解答即可得到答;
(2)一个因数增加几,另一个因数不变,积增加另一个因数的几倍,然后再进一步解答即可。
(1)37×6=222
37×12=444
37×18=(666)
37×24=(888)
37×30=(1110)
(2)60×22=1320
61×22=1342
62×22=(1364)
63×22=(1386)
64×22=(1408)
【题目】一列火车匀速行驶时,路程与时间的关系如表。
时间/小时 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | …… |
路程/千米 | 120 | 240 | …… |
(1)完成上表。
(2)根据表格中的数据,这列火车行驶的路程与时间成什么比例?
(3)如果A、B两城相距420千米,需要多少小时可以从A城到达B城?
【题目】体育课上,老师把六(1)班学生按体重情况分组统计如下表。
组别 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 | 第五组 |
体重/千克 | 25~29 | 30~34 | 35~39 | 40~44 | 45~49 |
人数 | 5 | 17 | 12 | 6 | 3 |
(1)聪聪的体重是33千克,她编在第(______)组。
(2)如果全班学生的体重从重到轻排列,明明排在第10个,那么他的体重可能是(______)千克。
【题目】小亮收集了本班男生50米跑的成绩(单位:秒),结果如下。
序号 | 成绩 | 序号 | 成绩 | 序号 | 成绩 | 序号 | 成绩 | 序号 | 成绩 |
1 | 9.1 | 5 | 10.1 | 9 | 9.1 | 13 | 8.6 | 17 | 9.8 |
2 | 8.6 | 6 | 8.7 | 10 | 8.9 | 14 | 9.3 | 18 | 8.8 |
3 | 9.0 | 7 | 8.8 | 11 | 9.6 | 15 | 10.1 | 19 | 9.1 |
4 | 8.5 | 8 | 9.3 | 12 | 8.5 | 16 | 9.4 | 20 | 8.5 |
(1)这个班男生50米跑的最好成绩是(______)秒,最差成绩是(______)秒,最好的成绩比最差成绩快(______)秒。
(2)如果用的时间达到或少于8.7秒为优秀,达到8.8~9.3秒为良好,达到优秀的有(______)人,达到良好的有(______)人。
(3)小亮的成绩在男生中排名第十,他达到优秀没有?(______)说明:填写达到或没有达到。