题目内容
把下面各组分数通分.
解:(1)==;
=.
(2)=;
==.
(3)==;
==;
(4)==.
=.
分析:根据通分的意义和通分的方法:把异分母分数化成大小和原来相等的同分母分数叫做通分.通分时先求出两个分母的最小公倍数,用它作公分母,然后根据分数的基本性质,分别化成大小与原来相等的同分母分数.
点评:此题考查的目的是让学生理解通分的意义,掌握通分的方法.
=.
(2)=;
==.
(3)==;
==;
(4)==.
=.
分析:根据通分的意义和通分的方法:把异分母分数化成大小和原来相等的同分母分数叫做通分.通分时先求出两个分母的最小公倍数,用它作公分母,然后根据分数的基本性质,分别化成大小与原来相等的同分母分数.
点评:此题考查的目的是让学生理解通分的意义,掌握通分的方法.
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