题目内容
11.$\frac{6}{100}$元=0.06元; 390米=$\frac{()}{()}$千米=0.39千米.分析 前后单位统一,将分数化为小数即可;
将390米换算为千米数,用390除以进率1000,然后在换算为小数即可.
解答 解:$\frac{6}{100}$元=0.06元;
390米=$\frac{39}{100}$千米=0.39千米.
故答案为:0.06,$\frac{39}{100}$,0.39.
点评 此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.
练习册系列答案
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19.下表是某希望小学一到五年级的男女生图书拥有情况统计.
(1)请你把统计表中“合计”这一栏填上,然后根据统计表中的数据完成下面的条形统计图.
(2)五年级的图书拥有量最多,一年级的图书拥有量最少.
(3)平均每个年级拥有图书多少本?
年级 | 合计 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||
性别 | ---- | 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 |
拥有图书量(本) | 10 | 20 | 30 | 20 | 35 | 35 | 40 | 30 | 60 | 65 |
(2)五年级的图书拥有量最多,一年级的图书拥有量最少.
(3)平均每个年级拥有图书多少本?
16.简算题
15$\frac{6}{17}$-4$\frac{7}{12}$-5$\frac{5}{12}$ | ($\frac{5}{8}$+$\frac{3}{4}$)×4 | $\frac{3}{4}$×$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$ | $\frac{1}{5}$×($\frac{3}{19}$×5) |