题目内容

算式3 $数学公式$ ×4 $数学公式$ 下一步应怎样计算

A.
3×4+ $数学公式$ × $数学公式$
B.
3 $数学公式$ ×4 $数学公式$ （直接约分）
C.
$数学公式$ × $数学公式$

C
分析：在计算分数乘法时，如果因数是带分数的，要先把带分数转化成假分数，进而分子和分母先交叉约分，再计算．
解答：3 $\text{[math]}$ ×4 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ；
故选：C．
点评：此题考查分数乘法的计算方法，如果因数是带分数的，要先把带分数转化成假分数，不能直接约分．

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解方程．
3X= $数学公式$ X÷ $数学公式$ = $数学公式$ ．

3张彩纸，布置教室用去 $数学公式$ ，还剩下这些纸的

A.
$数学公式$
B.
$数学公式$
C.
$数学公式$

式中的x和y成反比例，式中的x和y成正比例．

A.
$数学公式$ =y
B.
$数学公式$ =y
C.
x-y=8

张林画了两个圆，小圆的半径与大圆半径的比是3：4，小圆的周长与大圆周长的比是，大圆的面积与小圆面积的比是．

解方程．
①0.8× $数学公式$ -3x=0.2　　　　　 ② $数学公式$ ．

用“＜”号连接下列各数 $数学公式$ ， $数学公式$ ，-0.3， $数学公式$ 可得________．

解方程．
X+ $数学公式$ - $数学公式$ = $数学公式$
8X+2.5-3X=10　　　　　　　
（X-0.4）×7=4.2
4y-9=y+12　　　　　　　　　　
y÷12÷0.4=2.5　　　　　　　　
y-25=40×2.5．

直接写得数
$数学公式$ ÷10= $数学公式$ × $数学公式$ = 1÷ $数学公式$ = 1+ $数学公式$ = $数学公式$ ÷ $数学公式$ =
8× $数学公式$ = 0÷ $数学公式$ = $数学公式$ ×0= $数学公式$ - $数学公式$ = $数学公式$ ÷ $数学公式$ =