题目内容

同学们玩套圈游戏,下面是各种物品的摆放位置.
(1)若小狗用数对(2,4)表示,请你用数对表示下面各物品的位置.
  
1
1
3
3
); (
2
2
2
2
);
                            
 
3
3
3
3
);
4
4
4
4
);

(2)祝亮套中了放在(x,3)位置上的物品,他可能套中了什么?
 (3)童红套中了放在(2,y)位置上的物品,她可能套中了什么?
(4)祝亮和童红可能套中同一件物品,这件物品是什么?它在什么位置?(用数对表示)
分析:(1)根据用数对表示位置的方法,第一个数字表示列,第二个数字表示行,根据每种物品所在的列数和行数即可用数对表示出来.
(2)祝亮套中了放在(x,3)位置上的物品,也就是套中了第3行上的物品,即他可能套中了羽毛球或篮球或足球或乒乓球.
(3)童红套中了放在(2,y)位置上的物品,也就是套中了第2列上的物品,即她可能套中了笔或摩托车或篮球或小狗.
(4)也就是他们套中物品一定是第2列第3行上的物品,这个物品是篮球.
解答:解:(1)(1)若小狗用数对(2,4)表示,那么
   (1,3); (2,2);
                            
 (3,3);(4,4);

(2)答:祝亮可能套中了羽毛球或篮球或足球或乒乓球.

(3)答:童红可能套中了笔或摩托车或篮球或小狗.

(4)祝亮和童红可能套中同一件物品,这件物品是篮球,它在(2,3)的位置.
故答案为:(1,3 ),(2,2),(3,3 ),(4,4.
点评:本题是考查用数对表示物体的位置,关键是弄清物体所在列数及行数.
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