题目内容
11.解方程.x-$\frac{3}{5}$=$\frac{1}{4}$
x+$\frac{5}{8}$=$\frac{13}{14}$
x-$\frac{5}{12}$=$\frac{7}{12}$
x+$\frac{5}{9}$=2.
分析 (1)根据等式的性质,两边同加上$\frac{3}{5}$求解;
(2)根据等式的性质,两边同减去$\frac{5}{8}$求解;
(3)根据等式的性质,两边同加上$\frac{5}{12}$求解;
(4)根据等式的性质,两边同减去$\frac{5}{9}$求解.
解答 解:(1)x-$\frac{3}{5}$=$\frac{1}{4}$
x-$\frac{3}{5}$+$\frac{3}{5}$=$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{5}$
x=$\frac{17}{20}$;
(2)x+$\frac{5}{8}$=$\frac{13}{14}$
x+$\frac{5}{8}$$-\frac{5}{8}$=$\frac{13}{14}$$-\frac{5}{8}$
x=$\frac{17}{56}$;
(3)x-$\frac{5}{12}$=$\frac{7}{12}$
x-$\frac{5}{12}$+$\frac{5}{12}$=$\frac{7}{12}$+$\frac{5}{12}$
x=1;
(4)x+$\frac{5}{9}$=2
x+$\frac{5}{9}$-$\frac{5}{9}$=2-$\frac{5}{9}$
x=$\frac{13}{9}$.
点评 此题考查了根据等式的性质解方程,即等式两边同加上、同减去、同乘上或同除以一个不为0的数,等式仍相等.同时注意“=”上下对齐.
练习册系列答案
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2.直接写得数
200×2= | 320÷4= | 420÷6= | 600×4= |
630÷9= | 99×2= | 86+7= | 150÷5= |
0÷9= | 700÷7= | 50×3= | 80×4= |
50×3= | 880÷8= | 110×3= | 5×600= |
6×11= | 33×3= | 40×7= | 31×2= |