题目内容
解方程:
30%x+85=70%x+25 | x÷(1-24%)=1.15 | =. |
解:(1)30%x+85=70%x+25,
30%x+85-30%x=70%x+25-30%x,
85-25=0.4x+25-25,
60÷0.4=0.4x÷0.4,
x=150;
(2)x÷(1-24%)=1.15
x÷(1-24%)×(1-24%)=1.15×(1-24%),
x=1.15×0.74,
x=0.851;
(3)=,
(5x+3)×3=(8+2x)×2,
15x+9=16+4x,
15x+9-4x=16+4x-4x,
11x+9-9=16-9,
11x÷11=7÷11,
x=.
分析:(1)根据等式的基本性质,在方程两边同时减去30%x,再减去25,最后除以0.4求解,
(2)根据等式的基本性质,在方程两边同时乘上(1-24%)求解,
(3)先根据比例的基本性质,把原式转化为(5x+3)×3=(8+2x)×2,再化简,然后根据等式的基本性质,在方程两边同时减去4x,再减去9,最后除以11求解.
点评:本题考查了学生根据比例的基本性质和等式的性质解方程的能力,注意等号对齐.
30%x+85-30%x=70%x+25-30%x,
85-25=0.4x+25-25,
60÷0.4=0.4x÷0.4,
x=150;
(2)x÷(1-24%)=1.15
x÷(1-24%)×(1-24%)=1.15×(1-24%),
x=1.15×0.74,
x=0.851;
(3)=,
(5x+3)×3=(8+2x)×2,
15x+9=16+4x,
15x+9-4x=16+4x-4x,
11x+9-9=16-9,
11x÷11=7÷11,
x=.
分析:(1)根据等式的基本性质,在方程两边同时减去30%x,再减去25,最后除以0.4求解,
(2)根据等式的基本性质,在方程两边同时乘上(1-24%)求解,
(3)先根据比例的基本性质,把原式转化为(5x+3)×3=(8+2x)×2,再化简,然后根据等式的基本性质,在方程两边同时减去4x,再减去9,最后除以11求解.
点评:本题考查了学生根据比例的基本性质和等式的性质解方程的能力,注意等号对齐.
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