| 下列各句中，标点符号使用正确的一句是 |
A．一位演员提醒他把“是”改为“这”，你这没有骨气的文人就够味了。 B．直指的意义载在字典上，有如月轮，明显而确实；联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关 系，有如轮外圆晕，晕外霞光，其浓淡大小随人随时随地而各个不同，变化莫测。 C．由“独携小龙团，来试惠山泉。”变成“独携天上小团月，来试人间第二泉。”这是点铁成金。 D．文学借文字表现思想情感，文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻，情感还没有凝练。 |
| 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 |
| （1）开放性网络给人们交流思想提供了较大的便利，但同时也应看到，一些________子网络的“情绪性言论”，有时产生的负面影响也很大，需要引起社会的高度重视。 （2）目前社会上的浮躁风气和商业上的投机心理________着学术。一些学者忘记了学术原则，或急功近利，或取媚世俗。 （3）在最内在的精神生活中，我们每个人都是孤独的，爱并不能消除这种孤独，________正因为由己及人领懵到别人的孤独，我们的内心会对别人充满最诚挚的爱。 A．漫延 侵蚀 也／就 B．蔓延 侵袭 也／就 C．漫延 侵袭 但／才 D．蔓延 侵蚀 但／才 |
| 下列句子中标点符号使用正确的一项是 |
A．日本宣布将对竹岛进行航道勘测（韩国称独岛），在韩国国内引起强烈反应。 B．那雨来势之快，可以使悠然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落；雨脚之猛，竟能把牧草覆盖的原 野一瞬间打得烟尘滚滚。 C．翠翠恐怕祖父也正在什么地方等着她？因此带了黄狗向各处人丛中挤着去找寻祖父，结果还是不得祖 父的踪迹。 D．这时她的心又忽地一沉：怎么想起这些了，娘攒下鸡蛋，不是为了叫她乱打主意啊！ |
| 下列各句中，加粗的熟语使用不恰当的一句是 |
A．别里科夫总想给自己包上一层外壳，以便同人世隔绝，不致受到外界影响。现实生活刺激他，惊吓 他，促使他经常心神不安。 B．警方通过多方调查，终于查到了那位不知名的好心人，拔出萝卜带出泥，那位撞人后驾车逃逸的司 机也露出了“庐山真面目”。 C．现在有的干部职务升了，权力大了，对自己的要求却放松了。权力一大，直接监督他的人就少了，而 利用他、为他抬轿子的人就多了。 D．高斯的手下按着辛德勒的名单挑选符合条件的犹太人，人们满怀希望而又忐忑不安地来到登记台前 核对姓名。 |
| 依次在横线处填上词语，最恰当的一组是 |
凡是_________法令、_________常规、不合规矩的事，虽然看来跟他毫不相干，却惹得他闷闷不乐。要是他的一个同事到教堂参加祈祷式去迟了，________要是他听到流言，说是中学的学生闹出了乱子，他总是心慌得很，一个劲儿地说：千万别闹出什么乱子。 |
| 下列各组词语中书写全部正确的一组是 |
A．没精打彩 狼狈不堪 六神不安 迫不急待 B．素味平生 唉声叹气 老于世故 缟木死灰 C．性情孤僻 安然无恙 长年累月 蜚短流长 D．精神焕散 惟妙惟肖 无计于事 怏怏不乐 |
| 下列对各组句子的比较分析，不正确的一项是 |
A．①问征夫以前路 ②将有事于西畴——“以”、“于”都是介宾，与后面的名词构成介宾短语后置。 B．①悟已往之不谏 ②恨晨光之熹微——两个“之”字都结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性。 C．①云无心以出岫 ②登东皋以舒啸——两个“以”都是连词，表承接关系。 D．①既窈窕以寻壑 ②亦崎岖而经丘——“窈窕”“崎岖”都是形容词用如名词，分别指“幽深的河 岸”“崎岖的山路”；前面省略了“循”“沿”等动词。 |