| 结合语境，选出下列句子中划线词语解释有误的一项 |
A．我们希望看到一个落英缤纷、屋舍俨然、民风淳朴的都市桃花源。（俨然：形容庄严。） B．“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐”。温总理的话语像和煦的春风温暖了人们的心。（和煦：温暖。） C．知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。（创意：创造性的见解或意见。） D．教育要得到长足的发展，一方面需要各级领导的重视，全社会的支持；另一方面也需要教育部门加强内部改革，增强造血功能。（造血：比喻部门、组织、单位等从内部挖掘潜力，增强自身的实力。） |
| 选出下面上下句衔接有误的一句。 A、在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。 B、前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。 C、劝君更尽一杯酒，客舍青青柳色新。 |
| 将“同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受”一句还原到下面的语段中，位置正确的一处是 |
我们为什么活着？（A）活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。（B）“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。（C）欢看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。（D） |
| 下列词语中，加粗字注音正确的一项是 | ||||||||||||
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| 下列加粗的字词注音对的是 机杼（ ） 可汗（ ） 鞍鞯（ ） 辔头（ ） A、shū；kè hán；jiān；pèi B、zhù；kè hán；jiān；pèi C、zhù；kè hán；jiàn；pèi D、zhù；kě hán；jiān；pèi |