| 下列句子没有语病的一项是 |
A、李子、苹果、西瓜、蜜桃等水果含有丰富的维生素。 B、她对我的爱好和接近文学，有着多么有益的影响啊！ C、在学校这条道路上，是一条非常陡的坡。 D、周末晚上，教室里回荡着同学们的笑容和歌声。 |
| 选出下列说法不合理的一项是 |
A、《蝈蝈与蛐蛐》是一首大自然的颂歌。它通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写，赞美“大地的诗歌从来不会死亡”，歌颂大自然美好如诗，永远歌声不断，永远充满生机。 B、《夜》的第一节描写夜的静谧。随着夜的降临，自然万物都归于沉寂：平静的河水仿佛悄悄进入梦乡，松林不再喧响，夜莺停止歌唱，秧鸡也不再喧嚷。虽不言静而静自现。这里既有听觉，又有视觉，也有与白日的联想和对比。 C、《星星变奏曲》是江河的一首重要诗作。在诗歌主题、创作手法和诗歌技艺方面都体现了朦胧诗的一些典型特征。它以“星星”象征光明，即诗意、春天、温暖、希望和自由等生活中最美好的东西。 D、《雨说》是一曲动人心弦的爱之歌。它采用拟人的艺术表现手法，让中国大地上的儿童对“雨”喃喃细语，倾诉真情，使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象。 |
| 下列加粗词语使用不当的一句是 |
A．深南大道车来车往川流不息，两旁高楼鳞次栉比，好一派现代都市景象。 B．在深圳书城的读者见面会上，携《那小子真帅》而来的韩国作者又掀起一阵汹涌的“韩流”，令少男少女们触目伤怀、激动不已。 C．又是六月丹荔飘香的时节，颗颗鲜红的荔枝含笑枝头，尽态极妍，向人们展示着它的甜美和芳香。 D．在清理拆除违法建筑的过程中，一些地方“梳”而不“理”，留下的残垣断壁很煞风景，更为严重的是一些被拆的窝棚又在原地纷纷建了起来。 |
| 选出下列加粗字音、形、义正确的一项 |
A．妖娆（ráo）：娇艳美好。折腰：鞠躬，倾倒。 留滞：即滞留，停留不流通。襁褓（qiǎng bǎo） B．田圃（fǔ）：田地。 禁锢：束缚，强力限制。 丝缕（lǚ）：丝线。 凝望（níng wàng） C．成吉思汗（hán）：元太祖铁木真。 喧嚷（xuán）：大声喊。 风流人物：这里指能建功立业的英雄人物。冻僵（jián） D．颤抖（chán dóu）。枯黄：干枯焦黄。 耸立（sǒng）：高高直立。 唯余莽莽：只剩下白茫茫的一片。 |
| 下列句子中，没有语病的一项是 |
A．近两年来，不少出版社都推出了许多四大古典名著的新版本供读者选择。 B．修建海湾大桥，是湛江市政府实施本市可持续发展战略的一项重要工程。 C．心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。 D．通过初中三年的学习，使我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。 |
| 下列各句中，加粗的成语使用恰当的一项是 |
A．苏州园林假山的堆砌，巧夺天工，令人叹为观止。 B．开始我看得头头是道，天长日久，就感到不过瘾了。 C．小李一进门，就对主人小张说：“我刚接到请柬，成了不速之客，让你久等了。” D．青年学生应该胸怀大志，好高骛远，为中华再一次腾飞而努力。 |
| 将下列选项依次填入文段的空白处，正确的顺序是____________。 自然界的物体，多数呈曲线状。崇山峻岭，___________；江河溪流，___________；大海汪洋，___________；湖光粼粼，___________。 a．是抖动着的曲线 b．是翻腾着的曲线 c．是流动着的曲线 d．是屹立着的曲线 A．d；b；c；a B．c；d；b；a C．d；c；b；a D．d；c；a；b |
| 根据拼音写汉字正确的选项是 wǎng______然 眼花 liáo________乱 糟 tà________ 过把 yǐn________ A、惘；缭；塌；瘾 B、惘；缭；蹋；隐 C、惘；缭；蹋；瘾 D、罔；缭；蹋；瘾 |