题目内容
| 下列加粗词语使用不当的一句是 |
A．深南大道车来车往川流不息，两旁高楼鳞次栉比，好一派现代都市景象。 B．在深圳书城的读者见面会上，携《那小子真帅》而来的韩国作者又掀起一阵汹涌的“韩流”，令少男少女们触目伤怀、激动不已。 C．又是六月丹荔飘香的时节，颗颗鲜红的荔枝含笑枝头，尽态极妍，向人们展示着它的甜美和芳香。 D．在清理拆除违法建筑的过程中，一些地方“梳”而不“理”，留下的残垣断壁很煞风景，更为严重的是一些被拆的窝棚又在原地纷纷建了起来。 |
试题答案
BB．在深圳书城的读者见面会上，携《那小子真帅》而来的韩国作者又掀起一阵汹涌的“韩流”，令少男少女们触目伤怀、激动不已。
C．又是六月丹荔飘香的时节，颗颗鲜红的荔枝含笑枝头，尽态极妍，向人们展示着它的甜美和芳香。
D．在清理拆除违法建筑的过程中，一些地方“梳”而不“理”，留下的残垣断壁很煞风景，更为严重的是一些被拆的窝棚又在原地纷纷建了起来。
【甲】水陆草木之花，可爱者甚番。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（节选自周敦颐《爱莲说》）
【乙】周敦颐字茂叔，道州营道人，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委①手版②归，将弃官去，曰：“如此尚可仕③乎！杀人以媚④人，吾不为也。”逵悟，囚得免。（节选自《宋史》）
【注释】①委：抛弃、丢掉。②手版：笏，古代君臣在朝廷上相见时手中所拿的狭长板子，用玉、象牙或竹片制成，上面可以记事。③仕：指做官。④媚：取悦、巴结。
1．加粗词语的解释完全相同的一项是（ ）
A．水陆草木之花／敦颐独与之辩
B．有狱久不决／小大之狱（《曹刿论战》）
C．濯清涟而不妖／吾恂恂而起（《捕蛇者说》）
D．可爱者甚番／负者歌于途（《醉翁亭记》）
2．翻译下列语句。
（1）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
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（2）杀人以媚人，吾不为也。
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3．用“/”画出【乙】段画线句子的一处朗读停顿。
敦颐至一讯立辨
4．【甲】文作者从哪几个方面描写了莲花的形象？
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5．黄庭坚称周敦颐“人品甚高，胸怀洒落，如光风霁月”，结合【甲】文，谈谈【乙】文中的周敦颐是一个怎样的人？
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1．下列句子中没有语病的一句是（ ）
A．她的作文不但在全校冒尖，而且常常据全班之冠。
B．他很早就对天文学和数学发生了浓厚的兴趣。
C．请把这件事你不要放在心上。
D．从大量的事实告诉我们，环境灾难是没有国界的。
2．选出下列作家与作品配置不当的一项（ ）
A．《春》选自《朱自清散文全集》，作者字佩弦，江苏扬州人，他的代表作有《荷塘月色》《背影》等。
B．《济南的冬天》节选自《一些印象》，作者老舍，字舍予，现代著名作家，作品有小说《骆驼祥子》，话剧《茶馆》等。
C．《三峡》选自《水经注》，作者郦道元，字善长，北魏范阳涿县人，是著名的历史学家、散文家。
D．《夏》是当代作家梁衡的作品。这篇散文用生动形象和富有表现力的语言写出了夏天紧张、热烈、急促的特点，表达了对夏天的热爱和对劳动者的赞美。
3．选出下列句子中加粗的词语使用不当的一项（ ）
A．就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。
B．于是整个峡谷，波光粼粼，三峡又充满了秋天的热烈的气息。
C．而月光，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面。
D．只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路。
4．选出下列句子没有歧义的一项（ ）
A．开刀的是他父亲。 B．王老师和同学们劳动去了。
C．我要炒白菜。 D．他的笑话说不完。
5．下面语段空白处应填入的恰当句子是（ ）
我曾经乘船路过三峡，也游过三峡，相当程度来讲，是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿？________想想看，那时候没有机器船，只有根根悠悠纤绳拉着的舟，江水伴着纤夫号子，时而间几声猿啼，有如闪电划破山谷，惊心动魄，余音缭绕，那才是峡谷中强劲的音符！李白歌：“两岸猿声啼不住”，杜甫吟：“风急天高猿啸哀”，高适唱：“巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书”，在他们的诗里，三峡景物中，猿啼是最难忘的。
A．诗人笔下的“猿啼、泪尽、肠断”令人心伤。
B．唐诗中使人向往的猿啼之声。
C．我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。
D．请领略唐代诗人孤寂伤感的情怀。
6．下列句子中语言运用得体的一项是（ ）
A．你的意见提得很好，我们一定想办法改进。
D．感谢你们的热情邀请，我会在百忙中抽出时间光临指导的。
C．上课不专心听讲的同学要及时醒悟，努力改邪归正。
D．大会主持人对发言的人说：“你说不清楚就不要说了。”
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拓展阅读题
亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父避难荆州，躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮於草庐之中；亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚，厚相结纳。及魏武帝南征荆州，刘琮举州委质，而备失势众寡，无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。后备又西取益州。益州既定，以亮为军师将军。备称尊号，拜亮为丞相，录尚书事。及备殂没，嗣子幼弱，事无巨细，……无善不显，至於吏不容奸，人怀自厉，道不拾遗，强不侵弱，风化肃然也。
当此之时，亮之素志，进欲龙骧虎视，苞括四海，退欲跨陵边疆，震荡宇内。又自以为无身之日，则未有能蹈涉中原、抗衡上国者，是以用兵不戢，屡耀其武。然亮才，於治戎为长，奇谋为短，理民之幹，优於将略。而所与对敌，或值人杰，加众寡不侔，攻守异体，故虽连年动众，未能有克……盖天命有归，不可以智力争也。
（节选自《三国志·诸葛亮传》，有删改）
（
1）下列句子中加粗词的意义，与现代汉语不同的一项是[
]A
．亮少有逸群之才，英霸之器B
．随叔父玄避难荆州C
．权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之D
．而所与对敌，或值人杰，加众寡不侔（
2）下列各句是补出的省略成分，正确的一项是[
]A
．亮时年二十七，乃建（之）奇策，身使（之于）孙权，求援吴会B
．遭汉末扰乱，（亮）随叔父玄避难（于）荆州C
．权既宿服仰备（之），又睹亮奇雅，甚敬重之D
．又自以（之）为无身之日，则未有能蹈涉中原、抗衡上国者（
3）下列句子在文中的意思理解正确的一项是[
]A
．遣兵三万人以助备——派三万兵做好战斗准备B
．未有能蹈涉中原、抗衡上国者——没有建立全国统一政权，没有与魏晋抗衡的人C
．故虽连年动众，未能有克——所以连年兴兵（攻打吴国），没有取得成功D
．所与对敌，或值人杰，加众寡不侔——和他对战的敌手，有时是杰出人物，加上众寡不等（
4）你知道文中画线句子说的是诸葛亮的哪一个策略吗？ 查看习题详情和答案>>
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