选择正确的解释的一项是 高:①姓。 ②岁数大。③高度。 ④热烈。 ⑤等级在上的。 1.我和姐姐一样高。 ( ) 2.同学们兴高采烈地做游戏。( ) 3.有志不在年高。 ( ) 4.李明是高年级的学生。( ) 5.高老师是我们的语文老师。( ) A、1.②;2.④;3.③;4.⑤;5.① B、1.③;2.⑤;3.②;4.④;5.① C、1.③;2.①;3.④;4.⑤;5.② D、1.③;2.④;3.②;4.⑤;5.① |
给句子排排队,排列正确的一项是 ( ) 一天,她用黄泥做成一个娃娃,谁知,泥人一落地就活了。 ( )后来,她又用枯藤把泥点挥洒在地面上,造出了更多的人。 ( )开天辟地以后,女娲觉得大地上十分单调,总想添点儿什么。 ( )女娲很高兴,用同样的方法做了很多人。 ( )最后,女娲把泥人分成男人和女人,让人类自己孕育后代,这样大地上从此就布满了人类的足迹。 A、2;4;1;3;5 B、2;4;3;1;5 C、1;4;2;3;5 D、2;4;1;5;3 |
选出下列句子所使用的修辞手法。 a.比喻 b.拟人 c.夸张 d.反问 1.夸父向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。 ( ) 2.这么远,箭哪能射得到呢? ( ) 3.二月春风似剪刀。 ( ) 4.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。 ( ) A.1.c;2.d;3.a;4.b B.1.c;2.a;3.d;4.b C.1.c;2.d;3.b;4.a D.1.d;2.c;3.a;4.b |
找出下面用错的字并修改正确的一组是 青、红的瓜,碧绿的滕和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前尊着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 A、滕——腾;尊——蹲 B、滕——藤;楼——娄 C、饰——室;杆——干 D、滕——藤;尊——蹲 |