蚂蚁
       生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生话习性有了认识。    
       蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。    
        蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。(        )食物又大又合口味,触角(        )摆动得特别(猛烈    热烈)。    
       蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物(辨别   分析)。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,(         )它们闻到这种气味(        )能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。    
       研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料。    

1.选出文中(       )内不合适的词。    

A.猛烈;辨别
B.热烈;辨别
C.热烈;分析
2.在文中的(       )里填上合适的关联词语。 

A.只有……就……;只要……就……  
B.如果……就……;只要……才……  
C.如果……就……;只要……就……  
3.这篇短文是按              顺序写的。(请写上序号)      
     
A.总——分    
B.分——总    
C.总——分——总       
4.第三自然段用了____       修辞手法。   

A.设问 
B.反问
C.拟人
5.根据课文内容,判断下列内容是否正确,选择正确的选项 

A.如果把周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。  
B.蚂蚁传递消息靠声音。 
C.有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。  
6.理解短文正确的一项是    

A.研究蚂蚁的生活习性很有价值。
B.研究蚂蚁的生活习性没有价值。
C.研究蚂蚁的生活习性对科技进步没有用。
7.大自然是十分神奇的,选出下面不是大自然的趣事的一项。

A.电脑的使用
B.蚂蚁的生活
C.猫头鹰的生活
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