10、根据物质在生物体内的功能进行分类，正确的组合是
A．胰岛素、叶绿素、纤维素 B．氨基酸、丙酮酸、吲哚乙酸
C．激素、递质、抗体 D．淀粉、麦芽糖、淀粉酶
9、下列有关草原群落的叙述正确的是
A．草原上的牧草长势整齐，因此群落在垂直方向上没有分层现象
B．在群落水平上研究草原，要研究草原的范围和边界
C．过度放牧、退耕还草等人为活动不会影响草原群落的自然演替
D．草原群落上的动物在水平方向上是均匀分布的
8、下图表示人体内有关生理过程，请据图回答：
（1）由胃酸刺激引起胰液分泌属于 调节；图中X代表 （神经结构），受到食物刺激后兴奋在神经中枢的细胞间通过 （结构）传递。
（2）人体禁食期血糖浓度能保持相对稳定，依赖于图中Y物质的分解或转化，与此有关的激素有 ，Y可代表的物质有 。
（3）促胰液素对治疗II型糖尿病有很好的疗效，如果利用基因工程得到能分泌促胰液素的大肠杆菌，就可利用 工程进行大规模生产。为了提高产量，生产中可采用 的方法，获得的促胰液素属于该大肠杆菌的 代谢产物。
7、图甲为测定光合作用速率的装置（CO2缓冲液能维持装置内CO2浓度恒定），在不同强度的光照条件下测得的气体体积变化如图乙所示，请据图回答：
（1）图乙中的气体是在叶绿体的 上生成的，可以在线粒体中与 结合。
（2）从B点到C点，随着光照强度的改变，图甲中有色液滴将如何移动？为什么？
（3）将甲图中的CO2缓冲液和植物幼苗移出，并在装置中同时移入完全营养液培养的玉米幼苗（C4植物）和大豆幼苗（C3植物），保持光照强度大于C点，一段时间后能正常生长的是 幼苗，原因是 。
（4）若图乙中的曲线表示阳生植物，请在图中绘出阴生植物的曲线。
6、若要利用溶液培养法设计实验，验证根瘤菌能进行生物固氮，请完成下列内容：
实验原理：略
实验材料：根瘤菌拌种后萌发得到的大豆幼苗和玉米幼苗、未拌种的种子萌发得到的大豆幼苗和玉米幼苗、完全营养液、缺氧的完全营养液。
实验思路：
（1）你所选的实验材料：
第一组 ，
第二组 。
（2）实验结果的观测指标是 。
（3）在实验中还应注意在培养液中通入空气，原因是① ；② 。
5、下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，正确的是
A．在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为b
B．将植物体水平放置，若根部生长素浓度近地侧为c，则远地侧为d
C．若曲线I表示生长素对植物茎的作用，则曲线II表示对根的作用
D．若曲线I表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线II表示对单子叶作物的作用
评卷人
得分
二、综合题
（每空？ 分，共？ 分）
4、下列有关细胞与细胞工程的叙述，错误的是
A．酵母菌有核膜，而乳酸菌没有
B．菠菜叶肉细胞有叶绿体，而蓝藻细胞没有
C．动物细胞培养体现了细胞的全能性
D．分泌蛋白合成旺盛的细胞，高尔基体膜成分更新快
3、下列对实验现象的描述，合理的是
A．苹果组织样液中加入斐林试剂，溶液从无色变成砖红色
B．紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离的过程中，液泡颜色逐渐变深
C．在观察细胞质流动的实验中，可以看到黑藻的叶绿体具有双层膜结构
D．对根尖进行解离→染色→漂洗→制片，可在显微镜下观察到成熟区细胞分裂相
2、有关ATP的叙述，正确的是
A．活细胞中ATP与ADP之间的转化时刻发生
B．ATP能为水分在植物体内的运输提供能量
C．远离腺苷的高能磷酸键储存的能量多且很稳定
D．动、植物细胞形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用
1、有关免疫的叙述，错误的是
A．凝集素、抗毒素的化学本质均属于免疫球蛋白
B．再次受到同种抗原刺激时，记忆细胞可迅速产生大量抗体
C．被结核杆菌感染后，只依靠相应的抗体不能将病菌彻底消灭
D．过敏反应中产生抗体的细胞起源于骨髓中的造血干细胞
