题目内容
甲乙两个导体电阻之比是1:4,将它们分别接到同一电源两端,通过它们的电流强度是( )
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试题答案
A
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在做“探究电流与电压、电阻之间的关系”实验时,小顾同学利用电流表和电压表等工具,先后对甲、乙和丙三个导体进行测量,测得数据如表一、表二和表三所示.
表一 导体甲
实验 序号 | 电压 (伏) | 电流 (安) |
1 | 1.5 | 0.05 |
2 | 3.0 | 0.10 |
3 | 4.5 | 0.15 |
实验序号 | 电压 (伏) | 电流 (安) |
4 | 1.5 | 0.15 |
5 | 3.0 | 0.30 |
6 | 4.5 | 0.45 |
实验序号 | 电压 (伏) | 电流 (安) |
7 | 1.5 | 0.30 |
8 | 3.0 | 0.60 |
9 | 4.5 | 0.90 |
体)两端的电压增大时通过它的电流也增大的现象,据此得出的初步结论是:通过同一导体中的电 流随加在它两端的电压的增大而________.
②分析比较实验序号________的数据,可得出的初步结论是:________,即不同导体对电流的阻碍作用不同.
③进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据,并归纳得出结论.
(a)分析比较表一、表二或表三中的数据,可得:________.
(b)分析比较表一、表二和表三中的数据,可得:________.
④联系第②、③小题的结论,还可以发现:________. 查看习题详情和答案>>
如图甲所示,是伏安法测电阻的实验电路图.
(1)该实验的原理是
(2)开关S在闭合前,变阻器的滑片应放在
(3)若待测电阻Rx的值大约为5~15Ω,电流表有0~0.6A、0~3A两个量程,电压表有0~3V、0~15V两个量程,滑动变阻器的阻值在0~20Ω之间,电源电压为3V,则电路的电流表应选
(4)若某次测量中电流表、电压表的示数如图乙所示,则该次测量电阻的阻值为
(5)若某次实验记录数据如下表:对数据分析,可以归纳出的结论是:
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(1)该实验的原理是
I=
U |
R |
I=
,按图所示的电路图连接实物,请你用笔画线作导线帮助他将实物电路连接好.U |
R |
(2)开关S在闭合前,变阻器的滑片应放在
B(D)
B(D)
端; 电压/U | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
电流/A | 0.1 | 0.20 | 0.3 |
0~0.6A
0~0.6A
量程,电压表应选0~3V
0~3V
量程.(4)若某次测量中电流表、电压表的示数如图乙所示,则该次测量电阻的阻值为
5
5
Ω.(5)若某次实验记录数据如下表:对数据分析,可以归纳出的结论是:
在电阻一定时,通过导体的电流与其 两端的电压成正比
在电阻一定时,通过导体的电流与其 两端的电压成正比
.小明在探究“电流与电阻之间的关系”时,设计了如右图所示的实验电路,记录的实验数据如下表,请回答:
(1)实验中需要保持电压不变,选用不同阻值的电阻进行实验,但实验室暂时没有5Ω和20Ω的电阻,小明只找到了几只10Ω的电阻,请你利用已有电阻帮助小明解决5Ω电阻的困难,你的解决方案是
(2)在研究电流与电阻关系时,先用“5Ω的定值电阻”完成实验,然后再换用10Ω的定值电阻,小明将10Ω的电阻正确接入电路后,接下来应该进行的操作是
(3)由表中数据得出的结论是:
(4)若小明同学选用的是电压保持6V不变的学生电源,且实验室可供选择的滑动变阻器只有甲“20Ω,1A”和乙“50Ω,1A”两种规格,则根据表中的实验数据可知,小明同学应该选用
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实验序号 | 1 | 2 | 3 |
定值电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
分别将两个10Ω的电阻并联和串联
分别将两个10Ω的电阻并联和串联
;(2)在研究电流与电阻关系时,先用“5Ω的定值电阻”完成实验,然后再换用10Ω的定值电阻,小明将10Ω的电阻正确接入电路后,接下来应该进行的操作是
向右移动滑片,使电压表的示数不变
向右移动滑片,使电压表的示数不变
;(3)由表中数据得出的结论是:
电压不变,导体中的电流与它的电阻成反比
电压不变,导体中的电流与它的电阻成反比
(4)若小明同学选用的是电压保持6V不变的学生电源,且实验室可供选择的滑动变阻器只有甲“20Ω,1A”和乙“50Ω,1A”两种规格,则根据表中的实验数据可知,小明同学应该选用
乙
乙
(选填“甲”或“乙”)滑动变阻器进行实验.小叶和小明从课文上知道:人体是导体,人的双手之间在干燥时电阻约为1000~5000Ω,在潮湿时电阻约为200~800Ω.他们想:其他导体在干燥和潮湿的情况下电阻是否也存在着差异?
为此,他们准备了电压表、电流表、电池组、滑动变阻器和开关各一个,一些导线、一些自来水和一根长约15cm的铅笔芯,打算分别测量铅笔芯在潮湿和干燥时的电阻,再进行对比、分析.
(1)他们设计了实验电路图如图甲所示.请用笔画线代替导线,把图乙中的元件按图甲连接成实物电路(电流表用0.6A量程).
(2)闭合开关,接通电路后,电流表、电压表工作正常,示数均不为零,移动滑动变阻器滑片P,发现电流表和电压表指针不随着发生变化,则可能的原因是 .
(3)排除故障后,他们列出了测量铅笔芯在潮湿时电阻的实验步骤,请你将合理的顺序,用字母填写在下面的横线中.
A.根据欧姆定律,计算出每一次测量铅笔芯的电阻,并求平均值
B.闭合开关,读出此时电流表示数I1、电压表示数U1,并将数据填入表格中
C.用自来水弄湿整根铅笔芯
D.调节滑动变阻器的阻值,再测量两组数据,并填入表格中.
E.将铅笔芯、电池组、滑动变阻器、电流表、电压表等接入电路
合理的实验步骤顺序是: .
(4)请你根据上述实验步骤,设计并画出测量铅笔芯在潮湿时电阻的数据记录表格,并将第一次测量的数据和计算结算填写在表格内(均用直接测量的字母数据表示).
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为此,他们准备了电压表、电流表、电池组、滑动变阻器和开关各一个,一些导线、一些自来水和一根长约15cm的铅笔芯,打算分别测量铅笔芯在潮湿和干燥时的电阻,再进行对比、分析.
(1)他们设计了实验电路图如图甲所示.请用笔画线代替导线,把图乙中的元件按图甲连接成实物电路(电流表用0.6A量程).
(2)闭合开关,接通电路后,电流表、电压表工作正常,示数均不为零,移动滑动变阻器滑片P,发现电流表和电压表指针不随着发生变化,则可能的原因是
(3)排除故障后,他们列出了测量铅笔芯在潮湿时电阻的实验步骤,请你将合理的顺序,用字母填写在下面的横线中.
A.根据欧姆定律,计算出每一次测量铅笔芯的电阻,并求平均值
B.闭合开关,读出此时电流表示数I1、电压表示数U1,并将数据填入表格中
C.用自来水弄湿整根铅笔芯
D.调节滑动变阻器的阻值,再测量两组数据,并填入表格中.
E.将铅笔芯、电池组、滑动变阻器、电流表、电压表等接入电路
合理的实验步骤顺序是:
(4)请你根据上述实验步骤,设计并画出测量铅笔芯在潮湿时电阻的数据记录表格,并将第一次测量的数据和计算结算填写在表格内(均用直接测量的字母数据表示).
(2009?宝山区二模)在做“探究电流与电压、电阻之间的关系”实验时,小顾同学利用电流表和电压表等工具,先后对甲、乙和丙三个导体进行测量,测得数据如表一、表二和表三所示.
表一 导体甲
表二 导体乙
表三 导体丙
①分析比较实验序号 1、2、3 或 4、5、6 或 7、8、9 数据,发现甲导体(或乙导体或丙导
体)两端的电压增大时通过它的电流也增大的现象,据此得出的初步结论是:通过同一导体中的电 流随加在它两端的电压的增大而
②分析比较实验序号
③进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据,并归纳得出结论.
(a)分析比较表一、表二或表三中的数据,可得:
(b)分析比较表一、表二和表三中的数据,可得:
④联系第②、③小题的结论,还可以发现:
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表一 导体甲
实验 序号 |
电压 (伏) |
电流 (安) |
1 | 1.5 | 0.05 |
2 | 3.0 | 0.10 |
3 | 4.5 | 0.15 |
实验序号 | 电压 (伏) |
电流 (安) |
4 | 1.5 | 0.15 |
5 | 3.0 | 0.30 |
6 | 4.5 | 0.45 |
实验序号 | 电压 (伏) |
电流 (安) |
7 | 1.5 | 0.30 |
8 | 3.0 | 0.60 |
9 | 4.5 | 0.90 |
体)两端的电压增大时通过它的电流也增大的现象,据此得出的初步结论是:通过同一导体中的电 流随加在它两端的电压的增大而
增大
增大
.②分析比较实验序号
1、4、7(或 2、5、8或 3、6、9)
1、4、7(或 2、5、8或 3、6、9)
的数据,可得出的初步结论是:电压相同时,通过不同导体的电流不同
电压相同时,通过不同导体的电流不同
,即不同导体对电流的阻碍作用不同.③进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据,并归纳得出结论.
(a)分析比较表一、表二或表三中的数据,可得:
同一导体,通过导体的电流与它两端的电压的比值相同,即电阻相同
同一导体,通过导体的电流与它两端的电压的比值相同,即电阻相同
.(b)分析比较表一、表二和表三中的数据,可得:
不同导体,通过导体的电流与它两端的电压的比值不同,及电阻不同
不同导体,通过导体的电流与它两端的电压的比值不同,及电阻不同
.④联系第②、③小题的结论,还可以发现:
导体中的电流与加在导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比
导体中的电流与加在导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比
.小叶和小明从课本上知道:人体是导体,人的双手之间在干燥时电阻约为1000 Ω-5000 Ω,在潮湿时电阻约为200 Ω-800 Ω.他们想:其他导体在干燥和潮湿的情况下电阻是否也存在着差异?
为此,他们准备了电压表、电流表、电池组、滑动变阻器和开关各一个,一些导线、一些自来水和一根长约15 cm的铅笔芯,打算分别测量铅笔芯在潮湿和干燥时的电阻,再进行对比、分析.
(1)他们设计了实验电路图如图甲所示.请用笔画线代替导线,把图乙中的元件按图甲连接成实物电路(电流表用0.6 A量程).
(2)闭合开关,接通电路后,电流表、电压表工作正常,示数均不为零,移动滑动变阻器滑片P,发现电流表和电压表指针不随着发生变化,则可能的原因是________.
(3)排除故障后,他们列出了测量铅笔芯在潮湿时电阻的实验步骤,请你将合理的顺序,用字母填写在下面的横线中.
A.根据欧姆定律,计算出每一次测量铅笔芯的电阻,并求平均值
B.闭合开关,读出此时电流表示数I1、电压表示数U1,并将数据填入表格中
C.用自来水弄湿整根铅笔芯
D.调节滑动变阻器的阻值,再测量两组数据,并填入表格中
E.将铅笔芯、电池组、滑动变阻器、电流表、电压表等接入电路
合理的实验步骤顺序是:________.
(4)请你根据上述实验步骤,设计并画出测量铅笔芯在潮湿时电阻的数据记录表格,并将第一次测量的数据和计算结果填写在表格内(均用直接测量的字母数据表示).