题目内容
在做“探究电流与电压、电阻之间的关系”实验时,小顾同学利用电流表和电压表等工具,先后对甲、乙和丙三个导体进行测量,测得数据如表一、表二和表三所示.
表一 导体甲
实验 序号 | 电压 (伏) | 电流 (安) |
1 | 1.5 | 0.05 |
2 | 3.0 | 0.10 |
3 | 4.5 | 0.15 |
实验序号 | 电压 (伏) | 电流 (安) |
4 | 1.5 | 0.15 |
5 | 3.0 | 0.30 |
6 | 4.5 | 0.45 |
实验序号 | 电压 (伏) | 电流 (安) |
7 | 1.5 | 0.30 |
8 | 3.0 | 0.60 |
9 | 4.5 | 0.90 |
体)两端的电压增大时通过它的电流也增大的现象,据此得出的初步结论是:通过同一导体中的电 流随加在它两端的电压的增大而________.
②分析比较实验序号________的数据,可得出的初步结论是:________,即不同导体对电流的阻碍作用不同.
③进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据,并归纳得出结论.
(a)分析比较表一、表二或表三中的数据,可得:________.
(b)分析比较表一、表二和表三中的数据,可得:________.
④联系第②、③小题的结论,还可以发现:________.
增大 1、4、7(或 2、5、8或 3、6、9) 电压相同时,通过不同导体的电流不同 同一导体,通过导体的电流与它两端的电压的比值相同,即电阻相同 不同导体,通过导体的电流与它两端的电压的比值不同,及电阻不同 导体中的电流与加在导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比
分析:①根据实验序号1、2、3(或4、5、6,或7、8、9)中的电流与电压变化的关系即可得出初步结论.
②分析1、4、7(或2、5、8或3、6、9),几种情况下的电压相同,但是不同的导体,可得出导体的电流与导体的关系;
③根据控制变量法对表一、表二和表三中的有关数据进行分析得出结论;
④综合②③的结论,得出电流和电压、电阻的作用,得出电阻的特点.
解答:①在电路其它电路元件不变,用改变电池的个数来改变导体两端的电压时,分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9)的电流与电压变化的倍数关系,所以可得出的初步结论是:同一导体,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;
②1、4(或2、5、7或3、6)的数据,电压相同,导体不同,电流值也不同,可初步得出,当电压相等时,通过不同导体的电流不同,所以小华的结论合理且完整;
③(a)分析比较表一、表二和表三有关数据,可初步得出,同一导体,导体两端的电压与通过这段导体的电流的比值是一个定值.
(b)分析比较表一、表二或表三有关数据,可初步得出,不同导体,导体两端的电压与通过这段导体的电流的比值是不同;
④由②③知,导体中的电流与加在导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比.
故答案为:①增大;
②1、4、7(或 2、5、8或 3、6、9);电压相同时,通过不同导体的电流不同;
③(a)同一导体,通过导体的电流与它两端的电压的比值相同,即电阻相同;
(b)不同导体,通过导体的电流与它两端的电压的比值不同,及电阻不同.
④导体中的电流与加在导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比.
点评:本题主要考查了学生根据实验数据归纳得出结论的能力,考查了电流和电压、电阻的关系及导体对电流的阻碍作用,解决本题的关键是利用控制变量法分析变量和不变量.
分析:①根据实验序号1、2、3(或4、5、6,或7、8、9)中的电流与电压变化的关系即可得出初步结论.
②分析1、4、7(或2、5、8或3、6、9),几种情况下的电压相同,但是不同的导体,可得出导体的电流与导体的关系;
③根据控制变量法对表一、表二和表三中的有关数据进行分析得出结论;
④综合②③的结论,得出电流和电压、电阻的作用,得出电阻的特点.
解答:①在电路其它电路元件不变,用改变电池的个数来改变导体两端的电压时,分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9)的电流与电压变化的倍数关系,所以可得出的初步结论是:同一导体,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;
②1、4(或2、5、7或3、6)的数据,电压相同,导体不同,电流值也不同,可初步得出,当电压相等时,通过不同导体的电流不同,所以小华的结论合理且完整;
③(a)分析比较表一、表二和表三有关数据,可初步得出,同一导体,导体两端的电压与通过这段导体的电流的比值是一个定值.
(b)分析比较表一、表二或表三有关数据,可初步得出,不同导体,导体两端的电压与通过这段导体的电流的比值是不同;
④由②③知,导体中的电流与加在导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比.
故答案为:①增大;
②1、4、7(或 2、5、8或 3、6、9);电压相同时,通过不同导体的电流不同;
③(a)同一导体,通过导体的电流与它两端的电压的比值相同,即电阻相同;
(b)不同导体,通过导体的电流与它两端的电压的比值不同,及电阻不同.
④导体中的电流与加在导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比.
点评:本题主要考查了学生根据实验数据归纳得出结论的能力,考查了电流和电压、电阻的关系及导体对电流的阻碍作用,解决本题的关键是利用控制变量法分析变量和不变量.
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