题目内容
28、为证明细菌对植物遗体的分解作用，某生物小组的同学分别提出两种实验方案，这两种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。过几天后，观察结果。
方案一：甲组灭菌放在无菌环境下，乙组放在自然环境下(暴露在空气中)。
方案二：将甲、乙两组都灭菌处理，甲组放在无菌环境下，乙组接种细菌(将细菌移植到落叶上)后放在无菌环境下。请回答下列问题：
(1)其中更能说明问题的是方案 。因为：
。
(2)在此方案中 组为对照组。
(3)有同学提出第三种方案：甲、乙都不灭菌，将甲组灭菌放在无菌环境下，乙组放在自然环境下。本方案与你上述选择的方案相比，更能说明问题的是
试题答案
28、(1)方案二只有方案二能确保是细菌对植物遗体的分解作用，符合单一变量的原则
(2)甲组
(3)自然环境下，存在各种大量细菌和真菌，其中腐生菌能将植物遗体分解。
为证明细菌对植物遗体的分解作用，某生物小组的同学分别提出两种实验方案，这两种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。过几天后，观察结果。
方案一：甲组灭菌放在无菌环境下，乙组放在自然环境下(暴露在空气中)。
方案二：将甲、乙两组都灭菌处理，甲组放在无菌环境下，乙组接种细菌(将细菌移植到落叶上)后放在无菌环境下。请回答下列问题：
(1)其中更能说明问题的是方案 。因为：
。
(2)在此方案中 组为对照组。
(3)有同学提出第三种方案：甲、乙都不灭菌，将甲组灭菌放在无菌环境下，乙组放在自然环境下。本方案与你上述选择的方案相比，更能说明问题的是
查看习题详情和答案>>方案1：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）．
方案2：将甲组灭菌放在无菌条件下，乙组放在自然条件下．
方案3：将甲乙组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下．
请你回答：
（1）请找出方案3中的对照组和实验组．
（2）甲乙两组为什么用相同的树叶？
（3）为什么要使树叶保持湿润？
（4）在上述三个方案中，哪个方案更能说明问题？为什么？
方案一：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）．
方案二：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下．
方案三：将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下．
（1）甲乙两组要用相同的树叶的原因是
（2）使树叶保持潮湿的原因是
（3）写出三种方案的实验组和对照组（空格中填甲组或乙组）