题目内容
21、将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别处理如下表,实验结果如下图。根据图表判断,下列叙述正确的是
A.细胞分裂素的作用可抵消顶端优势
B.顶芽摘除后,侧芽生长停滞
C.顶芽的存在并不影响侧芽的生长
D.细胞分裂素与侧芽的生长无关
试题答案
21、A
将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行如下表的处理,实验结果如图所示。根据图表判断,下列叙述正确的是( )
A.细胞分裂素的作用可抵消顶端优势 B.摘除顶芽后,侧芽生长停滞
C.顶芽的存在并不影响侧芽的生长 D.细胞分裂素与生长素具有协同作用
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A.细胞分裂素的作用可抵消顶端优势 B.摘除顶芽后,侧芽生长停滞
C.顶芽的存在并不影响侧芽的生长 D.细胞分裂素与生长素具有协同作用
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A.该实验中甲为对照组,乙、丙为实验组
B.甲株侧芽生长快与生长素促进作用有关
C.细胞分裂素与侧芽的生长无关
D.丙株侧芽生长素含量少、抑制生长
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甲 | 乙 | 丙 | |
顶芽 | 摘除 | 保留 | 保留 |
细胞分裂素 | 0 ppm | 2 ppm | 0 ppm |
A.细胞分裂素的作用可抵消顶端优势
B.摘除顶芽后,侧芽生长停滞
C.顶芽的存在并不影响侧芽的生长
D.细胞分裂素与生长素具有协同作用
查看习题详情和答案>>将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行不同处理.实验结果如右图所示。据图判断下列说法正确的是( )
A.顶芽摘除后,侧芽生长停滞 |
B.甲侧芽生长快与生长素促进作用有关 |
C.细胞分裂素与侧芽的生长无关 |
D.甲为对照组,乙、丙为实验组 |
将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行不同处理。实验结果如图所示,据图判断下列说法正确的是( )
A.甲的侧芽生长快与生长素促进作用有关 |
B.顶芽摘除后,侧芽生长停滞 |
C.细胞分裂素能抑制顶芽IAA的合成,从而解除顶端优势 |
D.甲为对照组,乙、丙为实验组 |
将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行不同处理,实验结果如图所示。据图判断下列说法正确的是
A.甲为对照组,乙、丙为实验组 |
B.顶芽摘除后,侧芽生长停滞 |
C.细胞分裂素与侧芽的生长无关 |
D.甲侧芽生长快与生长素促进生长有关 |
将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行不同处理.实验结果如下图所示。据图判断下说法正确的是
A.顶芽摘除后,侧芽生长停滞 |
B.甲侧芽生长快与生长素促进作用有关 |
C.细胞分裂素与侧芽的生长无关 |
D.甲为对照组,乙、丙为实验组 |