题目内容
将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行不同处理,实验结果如下图所示。据图判断下列说法正确的是( )
A.该实验中甲为对照组,乙、丙为实验组
B.甲株侧芽生长快与生长素促进作用有关
C.细胞分裂素与侧芽的生长无关
D.丙株侧芽生长素含量少、抑制生长
B
解析:
本题主要考察了植物激素调节的相关知识点、分析曲线图的能力以及分析实验的能力;对照组是不做任何处理的那一组,即丙组是对照组,甲丙对照说明侧芽部位生长素浓度低促进了侧芽的生长,乙丙对照说明了细胞分裂素抵消部分生长素的抑制作用,促进了侧芽的生长。
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将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行不同处理,实验结果如图所示。据图判断下列说法正确的是
A.甲为对照组,乙、丙为实验组 |
B.顶芽摘除后,侧芽生长停滞 |
C.细胞分裂素与侧芽的生长无关 |
D.甲侧芽生长快与生长素促进生长有关 |
将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别处理如下表,实验结果如图所示。根据图表判断,下列叙述不正确的是( )
组别 |
甲 |
乙 |
丙 |
顶芽 |
摘除 |
保留 |
保留 |
细胞分裂素(浸泡浓度) |
0ppm |
2ppm |
0ppm |
A.细胞分裂素的作用可抵消顶端优势
B.顶芽摘除后,侧芽生长停滞
C.顶芽的存在并不影响侧芽的生长
D.细胞分裂素与侧芽的生长无关
将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行如下表的处理,实验结果如下图所示。据图表判断,下列叙述正确的是( )
组别 |
甲 |
乙 |
丙 |
顶芽 |
摘除 |
保留 |
保留 |
细胞分裂素(浸泡浓度) |
0ppm |
2ppm |
0ppm |
A.细胞分裂素的作用可抵消顶端优势
B.顶芽摘除后,侧芽生长停滞
C.顶芽的存在并不影响侧芽的生长
D.细胞分裂素与侧芽的生长无关
将甲、乙、丙三株大小相近生长状况相似的同种植物,分别处理如下表,实验结果如图。根据图表判断,下列叙述正确的是( )
|
甲 |
乙 |
丙 |
顶芽 |
摘除 |
保留 |
保留 |
细胞分裂素(浸泡浓度) |
2 mg/L |
2 mg/L |
0 mg/L |
A.细胞分裂素与生长素具有拮抗作用
B.顶芽摘除后,侧芽生长停滞
C.细胞分裂素可在一定程度上缓解顶端优势
D.顶芽合成的生长素积累在侧芽,抑制侧芽的生长