题目内容
18、某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”这个实验时,在实验室老师的
帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表
实验组 |
5分钟的现象 |
再过5分钟 |
滴加清水5分钟 |
|
① |
0.3g?mL-1蔗糖溶液 |
x |
无变化 |
质壁分离复原 |
② |
0.5g?mL-1蔗糖溶液 |
质壁分离 |
y |
无变化 |
③ |
1mol?L-1KNO3溶液 |
质壁分离 |
质壁分离复原 |
z |
④ |
1mol?L-1醋酸溶液 |
无变化 |
无变化 |
无变化 |
对上表的推断或解释不正确的是
A.x为质壁分离,因为细胞壁伸缩性弱于细胞膜
B.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡
C.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅
D.④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量
试题答案
18、D
某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”这个实验时,在实验室老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表。对表的推断或解释不正确的是 ( )
实验组 | 5分钟的现象 | 再过5分钟 | 滴加清水5分钟 | |
① | 0.3g·ml-1蔗糖溶液 | x | 无变化 | 质壁分离复原 |
② | 0.5g·ml-1蔗糖溶液 | 质壁分离 | y | 无变化 |
③ | 1 mol·l-1 KNO3溶液 | 质壁分离 | 质壁分离复原 | z |
④ | 1 mol·l-1 醋酸溶液 | 无变化 | 无变化 | 无变化 |
A.x为质壁分离,因为细胞渗透失水
B.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死
C.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅
D.④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量
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实验组 | 5分钟的现象 | 再过5分钟 | 滴加清水5分钟 | |
① | 0.3g·ml-1蔗糖溶液 | x | 无变化 | 质壁分离复原 |
② | 0.5g·ml-1蔗糖溶液 | 质壁分离 | y | 无变化 |
③ | 1 mol·l-1 KNO3溶液 | 质壁分离 | 质壁分离复原 | z |
④ | 1 mol·l-1 醋酸溶液 | 无变化 | 无变化 | 无变化 |
A.x为质壁分离,因为细胞渗透失水
B.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死
C.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅
D.④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量
查看习题详情和答案>>某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时,在老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表:
实验组 | 5分钟的现象 | 再过5分钟 | 滴加清水5分钟 | |
① | 0.3 g·mL-1蔗糖溶液 | x | 无变化 | 质壁分离复原 |
② | 0.5 g·mL-1蔗糖溶液 | 质壁分离 | y | 无变化 |
③ | 1 mol·L-1KNO3溶液 | 质壁分离 | 质壁分离复原 | z |
④ | 1 mol·L-1醋酸溶液 | 细胞大小无变化 | 细胞大小无变化 | 细胞大小无变化 |
对上表的推断或解释不正确的是
A.x为质壁分离,因为细胞壁伸缩性弱于原生质层
B.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅
C.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡
D.④组无变化是因为细胞渗透吸水量等于失水量 查看习题详情和答案>>
某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”这个实验时,在实验室老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表。对表的推断或解释不正确的是( )
实验组 |
5分钟的现象 |
再过5分钟 |
滴加清水5分钟 |
|
① |
0.3g·ml-1蔗糖溶液 |
x |
无变化 |
质壁分离复原 |
② |
0.5g·ml-1蔗糖溶液 |
质壁分离 |
y |
无变化 |
③ |
1 mol·l-1 KNO3溶液 |
质壁分离 |
质壁分离复原 |
z |
④ |
1 mol·l-1 醋酸溶液 |
无变化 |
无变化 |
无变化 |
A.x为质壁分离,因为细胞渗透失水
B.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死
C.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅
D.④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量
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某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时,在老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表:
实验组 |
5分钟的现象 |
再过5分钟 |
滴加清水5分钟 |
|
① |
0.3 g·mL-1蔗糖溶液 |
x |
无变化 |
质壁分离复原 |
② |
0.5 g·mL-1蔗糖溶液 |
质壁分离 |
y |
无变化 |
③ |
1 mol·L-1KNO3溶液 |
质壁分离 |
质壁分离复原 |
z |
④ |
1 mol·L-1醋酸溶液 |
细胞大小无变化 |
细胞大小无变化 |
细胞大小无变化 |
对上表的推断或解释不正确的是
A.x为质壁分离,因为细胞壁伸缩性弱于原生质层
B.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅
C.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡
D.④组无变化是因为细胞渗透吸水量等于失水量
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某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时,在老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表:
实验组 |
5分钟的现象 |
再过5分钟 |
滴加清水5分钟 |
|
① |
0.3 g·mL-1蔗糖溶液 |
x |
无变化 |
质壁分离复原 |
② |
0.5 g·mL-1蔗糖溶液 |
质壁分离 |
y |
无变化 |
③ |
1 mol·L-1KNO3溶液 |
质壁分离 |
质壁分离复原 |
z |
④ |
1 mol·L-1醋酸溶液 |
细胞大小无变化 |
细胞大小无变化 |
细胞大小无变化 |
对上表的推断或解释不正确的是
A.x为质壁分离,因为细胞壁伸缩性弱于原生质层
B.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅
C.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡
D.④组无变化是因为细胞渗透吸水量等于失水量
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某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”这个实验时,在实验室老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表
实验组 |
5分钟的现象 |
再过5分钟 |
滴加清水5分钟 |
|
① |
0.3g·mL-1蔗糖溶液 |
x |
无变化 |
质壁分离复原 |
② |
0.5g·mL-1蔗糖溶液 |
质壁分离 |
y |
无变化 |
③ |
1mol·L-1KNO3溶液 |
质壁分离 |
质壁分离复原 |
z |
④ |
1mol·L-1醋酸溶液 |
无变化 |
细胞大小无变化 |
细胞大小无变化 |
对上表的推断或解释不正确的是
A.x为质壁分离,因为细胞壁伸缩性弱于原生质层
B.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡
C.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅
D.④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量
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某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”这个实验时,在实验室老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表。对表的推断或解释不正确的是( )
实验组 |
5分钟的现象 |
再过5分钟 |
滴加清水5分钟 |
|
① |
0.3g·ml-1蔗糖溶液 |
x |
无变化 |
质壁分离复原 |
② |
0.5g·ml-1蔗糖溶液 |
质壁分离 |
y |
无变化 |
③ |
1 mol·l-1 KNO3溶液 |
质壁分离 |
质壁分离复原 |
z |
④ |
1 mol·l-1 醋酸溶液 |
无变化 |
无变化 |
无变化 |
A.x为质壁分离,因为细胞渗透失水
B.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死
C.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅
D.④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量
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某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”这个实验时,在实验室老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表。对表的推断或解释不正确的是
( )
实验组 | 5分钟的 现象 | 再过5 分钟 | 滴加清水 5分钟 | |
① | 0.3 g·mL-1蔗糖溶液 | x | 无变化 | 质壁分 离复原 |
② | 0.5 g·mL-1蔗糖溶液 | 质壁分离 | y | 无变化 |
③ | 1 mol·L-1KNO3溶液 | 质壁分离 | 质壁分 离复原 | z |
④ | 1 mol·L-1醋酸溶液 | 无变化 | 无变化 | 无变化 |
A.x为质壁分离,因为细胞渗透失水
B.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡
C.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅
D.④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量
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某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时,在老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表:
实验组 | 5分钟的现象 | 再过5分钟 | 滴加清水5分钟 | |
① | 0.3 g·mL-1 蔗糖溶液 | x | 无变化 | 质壁分离复原 |
② | 0.5 g·mL-1蔗糖溶液 | 质壁分离 | y | 无变化 |
③ | 1 mol·L-1 KNO3溶液 | 质壁分离 | 质壁分离复原 | z |
④ | 1 mol·L-1醋酸溶液 | 细胞大小无变化 | 细胞大小无变化 | 细胞无变化大小 |
对表的推断或解释不正确的是
A.x为质壁分离,因为细胞壁伸缩性弱于细胞膜
B.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡
C.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅
D.④组无变化是因为细胞渗透吸水量等于失水量
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