(1)扇形图中步行所在扇形的圆心角的度数。

(2)该班的学生总数。

(3)在条形图中，将“乘车”部分的图形补充完整。

24、学习了统计知识后，班主任王老师叫班长就本班同学的上学方式进行了一次调查统计，如图是他通过收集数据后，绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中的信息，解答以下问题。(6分)

∵直线的解析式为 ……………第四步

再把点()代入，得

    ∵

    即b=5    ……………… 第三步

∴S_△AOB=   ……………… 第二步

    ∴OA=   OB=b    ……………… 第一步

∵直线过点A()，B(0，b)