五个福娃带我们去参观国家体育馆“鸟巢”，贵宾（少于20人）门票是每位30元，20人以上（含20人）的团体票8折优惠，我们一行共有18人（包括福娃），当领队欢欢准备好零钱到售票处买18张票时，爱动脑筋的晶晶喊住了欢欢，提议买20张票，欢欢不明白，明明我们只有18人，买20张票岂不是“浪费”吗？

（1）请你算算，晶晶的提议对不对？是不是真的“浪费”呢？

（2）当人数少于20人时，至少要有多少人去“鸟巢”，买20张票反而合算呢？

23、（本题满分12分）

22、（本题满分10分）

学习了统计知识后,小刚就本班同学的上学方式进行了一次调查统计.图(1)和图(2)是他通过采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图。请你根据图中提供的信息,解答以下问题:

(1)求该班共有多少名学生?

(2)在图（1）中,将表示“步行”的部分补充完整。

(3)在扇形统计图中，计算出“骑车”部分所对应的圆心角的度数。

(4)如果全年级共500名同学,请你估算全年级步行上学的学生人数。

福娃欢欢准备买一只小猫和一只小狗玩具，商店老板没有告诉欢欢玩具的价格，而是给了她下面的信息，请和欢欢一起算算每只小猫和小狗的价格吧！

21、（本题满分10分）

20、（本题满分10分）

分别测量如图所示的△ABC和△DEF的内角，并分别作和。

（1）你发现了什么？

（2）你有何猜想？

（3）通过什么途径说明你的猜想？